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ASIGNATURA: MÉTODOS DEL TRABAJO SOCIAL (CÓDIGO 33494)
PRUEBA TEÓRICO-PRÁCTICA (APLICADA)
CURSO: 2011/2012
PROFESORA: Ana Poyatos García.
ESTUDIANTE: Diego A. Gonzo


1. ¿De qué se ocupa la dinámica de grupo como disciplina?
Se ocupa del estudio: de los procesos grupales, de la formulación de leyes o principios que rigen la vida de los grupos (conducta de los grupos, variaciones de laconducta individual de sus miembros, relaciones entre los grupos), de la generación y análisis de las técnicas que aumenten la eficacia de los grupos. Estos grupos pueden ser muy diversos, en cuanto a las características de los integrantes, al número, intereses, voluntariedad de la formación del grupo, etc. Lo primero que se debe de hacer en esta disciplina es analizar la situación grupal entendidacomo un todo, pues un grupo no es una suma de miembros, es una estructura que emerge de la integración de los individuos y que induce ella misma un cambio en los individuos. A partir de las valoraciones que saquemos trabajaremos con el grupo utilizando unas técnicas u otras:
La utilización de los métodos de grupo. Con características propias de cada grupo (ej. Grupos de Autoayuda de alcohólicosanónimos  todos los componentes tienen ciertas características comunes).
El estudio y la utilización de los cambios sociales por los pequeños grupos.
Así la dinámica de grupo se ocupa de la conducta de los grupos como un todo y de las variaciones de la conducta individual, así como de los miembros de las relaciones entre los grupos, de formular leyes o principios y de diversas técnicas queaumentan la eficacia de los grupos.
Otro de los puntos a destacar es que esta disciplina no debe ser entendida sólo como un método didáctico, ni como un puro método. Es un cuerpo de conocimientos teóricos que permite esclarecer los fenómenos grupales de la vida escolar enriqueciendo las posibilidades docentes, de la cual se derivan técnicas grupales que pueden ser utilizadas eficazmente en el desarrollode una metodología de aprendizaje.
Los objetivos de las dinámicas de grupo son:
1. Llevar a la persona a la plena conciencia de sus potencialidades y ser consciente de su problema.
2. Desarrollar instrumentos y habilidades que faciliten el diagnóstico de los problemas padecidos por el grupo.
3. Llevar a los interesados a asumir el crecimiento y los cambios dentro de nosotros mismos.


2.¿Cómo son definidos los grupos?
Las características de los grupos son las siguientes:
Un grupo es una asociación de dos o más personas.
Los miembros de un grupo son considerados como tal cuando tienen una percepción colectiva de unidad y existen propósitos compartidos, es decir, un mismo objetivo, interés o ideal.
Sentido de la reciprocidad de la satisfacción de las necesidades (los miembrosnecesitan ayudarse mutuamente para lograr el objetivos).

Una vez estamos frente a un grupo lo podremos clasificar siguiendo estos criterios:

* Grupo Primario. No alcanza los 15 miembros. Son informales. Ej. Amigos, familia, clase, etc.
* Grupo Secundario o de animación. Tiene fines comunes. Suelen ser formales o con cierta organización. Este grupo tiene una estructura oficial (cosa que losprimarios no). Ej. Asociación de Afectados de Espina Bífida o Alzheimer.

De los diferentes grupos con los que podremos tratar y utilizar dinámicas grupales que existen destacamos las siguientes:
Formativa. Todo grupo tiende a mejorar a sus integrantes, es decir, a brindarles la posibilidad de desarrollar capacidades o potencialidades diferentes al simple conocimiento, y de superar problemaspersonales, por el mero hecho de compartir una situación con otros, cuando las condiciones del grupo se presentan positivas.
Psicoterapéutica. Los grupos pueden curar. En esto trabajan los psicoanalistas de grupo.
Educativa. Los grupos pueden ser empleados con el fin expreso de aprender.
Sociabilización. Los grupos provocan que sus integrantes aprendan a comunicarse y aprendan a convivir....