metodos

Escuela de Bachilleres Urbano Riojas Rendón

METODOS


Biológicas ‘’4J’’
Profa. Anita Esperanza Arizpe Vallejo

Kasandra ramirez vallejo

INTRODUCION
En el siguiente proyecto se hablara de las distintas formas que se puede llegar a realizar un proceso. Es por eso que a continuación iré desenvolviendo el significado decada uno de los temas a tratar, tales como el conocimiento, tipos de conocimiento, ciencia su característica y sus funciones, investigación sus características y tipos, metodología, métodos y tipos de métodos. Con la finalidad de obtener mayor conocimiento y entendimiento de cada uno de nuestros temas de estudio.









Desarrollo del trabajo



1. Conocimiento
Se entiendecomo hechos o información que son adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, La compresión teoría o practica de un asunto o un objeto de la realidad, Lo que se adquiere como información relativa o un campo determinado o la totalidad del universo, Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación incluye el saber del que Incluye el "saber delQué, Como, Cuando y donde" No existe una única definición de Conocimiento. Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia considera de su función y fundamento.



1.1 Tipos de conocimientos
El sentido común. No van acompañados de una de una explicación de los hechos o susexplicaciones carecen de pruebas, no tienen conciencia de los limites no pueden explicar porque sus prácticas unas veces son exitosas y otras no, presentan contradicciones de conocimiento la falta de análisis y reflexión sobre los datos acumulados tienen como finalidad fundamental lo inmediato y lo práctico.
Conocimiento del sentido común. Conforman un conjunto de verdades que no son muyfamiliares y están en la sabiduría personal. Es trasmitido a través de los lenguajes, de las costumbres y de la cultura. Es el primero que utilizamos en relación con nuestras cosas y fue el primero que utilizo la humanidad para resolver problemas de vivienda, alimentación y seguridad.
Conocimiento mítico- Religioso. Sus explicaciones satisfacen psicológicamente al hombre al reducir sus temores, y laincomodidad ante lo desconocido que hay en la naturaleza y en el mismo. Algunas explicaciones hablan de las manifestaciones buenas y malas aunque deben entenderse como intentos de explicar y gobernar la naturaleza, Su punto de partida es utilizar la fe desde donde se establece dogmas, ritos y leyes que conforman las instituciones del mito.
Conocimiento Simbólico. Constituido por la literatura, elarte y en general las formas simbólicas, Es otro camino que tiene el hombre para acercarse a la realidad tiene un lenguaje y estructura propia, proporcionan conocimientos adquiridos través de la ciencia o la filosofía ya que no se basan únicamente en la racionalidad.
Conocimiento Técnico. Exige el dominio de ciertas técnicas o reglas de trabajo, está unido a las condiciones sociales de un grupose va especificando, ampliando y configurando históricamente.
Conocimiento filosófico. Tuvo sus inicios en Grecia, Busca una explicación racional del mundo, proporciona no solo un conocimiento teórico si no también practico. Proporciona al hombre los elementos para asumir una crítica frente a su realidad y científico, sus interrogantes son amplios y profundos, No toma ningún supuesto comoconcepto.
Conocimiento Científico. Es una actividad del hombre pretende conocer en forma cada vez más completas las leyes de la naturaleza para controlaras, explicarlas y darles una orientación se distingue por la rigurosidad de su método.







2. Ciencia
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La...