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UNIDAD 2, ACTIVIDAD 1, ESCRIBIR EL OBJETIVO DE ESTUDIO
PATRICIA MONTERREY SANDOVAL.

OBJETIVO.

En este paso habré la posibilidad de elaborar un enunciado que es la expresión básica,metodológicamente hablando de acercarse a concretar un objeto de estudio en tanto que anuncia el ¿qué? se va a realizar en materia del analfabetismo y sus causales ¿Por qué? se necesita trabajar más en losproblemas sociales, ¿para qué? se pueda mejorar las condiciones de vida de la población en cuestión, afectada y vulnerable, el ¿cómo? seria los procedimientos y recursos a seguir y utilizar ensolución al problema detectado e incluso cuando está bien elaborado nos dice con que se obtendrá la información necesaria.


Diga el ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Para qué? y ¿Cómo? del proceso de investigación.La razón por ¿el Qué? decidí elaborar un informe metodológico de investigación en materia del Rezago Educativo, ¿que influye? Y ¿quienes participan?
Es ¿Por qué? Me preocupa y siento lanecesidad de conocer cuáles son los proyectos y programas educativos que se están utilizando así como los recursos existentes y cuáles serían las nuevas estrategias a utilizar que pudierancambiar el rumbo actual y tratar de que la población sea la menos afectada por la situación tan preocupante que vive esta comunidad de escaso nivel educativo.
¿Para qué? se identifique, trate ydarle una solución al problema o situación que está propiciando y llevando a la población a una condición social precaria de rezago educativo . Ello ayudara a resolver el problema del Rezagoeducativo en la población de Huehuetlán el chico Puebla y cada vez sean menos las personas que abandonen su educación básica. Identificar el factor de raíz permitirá a las personas continuar con sueducación y con ello conseguir la independencia, crecimiento y desarrollo de las mismas.
La manera en ¿Cómo? pienso apoyarme para realizar la Investigacion Teórica metodológica es a través del...