metodos


Planteamiento del problema
Es importante resaltar que la constitución de la República Bolivariana de Venezuela promueve la construcción de un estado democrático, de derecho y de justicia que propicia como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación. La vida, la libertad, la justicia, la igualdad y en general la prevalencia de los derechos humanos, lo cual constituye labase fundamental para el desarrollo y la elaboración de una ley que conlleve la materialización de los fines esenciales del estado como son la defensa desarrollo y respeto de la dignidad de las personas en la constitución de una sociedad justa.
Si miramos a nuestras familias y comunidades, vemos que frecuentemente permanece la antigua tendencia a expresar la ira indebidamente. En muchísimoscasos la ira grita mas que la acción se dan portazos, se agitan los puños, se come con tensión, se ve la televisión en un silencio pesado, las conversaciones terminan en gritos.
Hace más de dos mil años nuestras sociedades están dividas por las consecuencias de la ira torpemente expresada.
La ira lleva a las personas a destruir las barreras que se le oponen a la satisfacción de algunanecesidad importante.
Cuando se presenta la ira, si es intensa o de considerable duración, automáticamente se expresara en nuestros cuerpos, en nuestras expresiones faciales, en nuestra voz, en nuestros gestos y en el modo de relacionarnos con los demás, no podemos estar iracundos y pretender que nadie lo sepa o que no se note, por consiguiente no tenemos alternativa entre expresar o no expresarnuestra ira porque se hará evidentemente, no obstante tenemos alternativas sobre cómo expresarla.
Cuando se presenta un conflicto se requiere además de la clarificación del problema que lo produce, lograr un entendimiento entre las partes involucradas para lo cual es necesario negociar; el conflicto es algo normal en la vida, todos y todas somos diferentes vemos y pensamos las cosas de manerasdistintas creando infinitas perspectivas lo cual resulta en la aparición del conflicto.



Objetivo general
Estudiar y detectar los factores que influyen en el comportamiento entre estudiantes, autoridades rectorales, y cuerpo de vigilancia que nos permita describir un análisis para determinar la influencia de las normas y leyes de protección en caso de maltrato alguno.
Objetivos específicos:Estudiar los distintos elementos psicológicos, culturales, ambientales que influyen entre vigilantes y estudiantes.
Analizar los derechos que tienen los estudiantes para denunciar los maltratos a los que son sometidos.

















Marco teórico.

En Venezuela desde la conformación de casas de estudios universitarios, se ha visto la disciplina y seguridad de los estudiantesprofesores y demás integrantes de la comunidad universitaria como uno de los pilares fundamentales del mantenimiento del orden a lo interno de las universidades, en pro de un ambiente acorde a las necesidades inherentes a este tipo de instituciones.
Para comprender la importancia del resguardo a la seguridad de los ciudadanos y en particular de la comunidad universitaria. Para nuestro caso deestudio es pertinente referir la Declaratoria de Derechos Humanos de la Organización de Naciones Unidas. (ONU) como marco legal de corte multinacional, así esta establece los siguientes principios:

Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso; LA ASAMBLEA GENERAL proclama la presente DECLARACIÓNUNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación...