METODOS

Páginas: 6 (1459 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2013
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

Tema:
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN


¿COMO UTILIZAN LOS ALUMNOS DE 2DO SEMESTRE DE LA CARRERA DE CONTADURÍA DE LA UNIVERSIDAD UAEM VALLE DE MÉXICO DURANTE EL SICLO ESCOLAR 2011-2012?


JUSTIFICACION
Las nuevas tecnologías de comunicación e información son indicios para entender las sociedades actuales donde esta de moda los temas de la cultura comunicación ytecnología según los autores como maring, elster, gubern,ascher, richeri, pircite lli, nogroponte, entre otros quienes dicen que el cambio de las mentalidades o propósitos de la inteligencia artificial se contextualiza en los cambios que han existido el la tecnología las transformaciones de las relaciones entre publica y privada , este cambio no son externos de producción sino también las formasdel pensamiento .
Este sea generado como uno de los problemas globales donde las procedencias de las maquina inteligentes y las nuevas tecnologías de comunicación e información traen consigo mismo la asimilación a un tipo de sensación de convivencia con lo no concreto con la simultaneidad del tiempo y espacio en las que se encuentre el individuo.
Que los alumnos estén conectados a una redsocial tiene consecuencia tanto como sociales, económicas, y políticas.
Los senderos de cambio es un libro donde nos explican los cambios del panorama y así los alumnos podrán reflexionar la vinculación entre sociedad y territorio esto es según hiernaux esta echo con la finalidad de despertar un interés en el lector y así recapacite que es lo mejor para ayudar a mejorar la inteligencia y crear unamejor información .
En el año 1990 se dio u informe que los gastos públicos que sea gastado en actividades de ciencia y tecnologías fue del 8.9% anual y entre 1990 y 2000 rebasaron los indicadores de crecimiento en el PIB del 3.5% y el del mismo gasto total del gobierno de 3.8% donde nos demostró que hubo un aumento de numero de personas calificadas en las actitudes de investigación sin embargoocurrió un fenómeno de perdida de capacidad en el campo de innovación y un retroceso en las solicitud de pensamiento donde se entiende que existe mas investigación y menos innovación. Estas cifras las da conocer el anexo del tercer informe de gobierno del 2003
Este cambio tecnológico sea convertido en necesidad obligatoria dentro de la educación donde los alumnosde 2do semestre de la carrera de contaduría de la universidad México deben de dar a conocer que lo importante no es investigar sino adquirir el conocimiento de este investigación.
Esperando que los profesores de la universidad de México pongan mas atención en este punto generen una serie de reglas para la entrega de los trabajos y así revisar las estructura y como fue el proceso de este asípodrá darse cuenta del desempeño que pone el alumno para poder entregar su trabajo elaborado con su conocimiento y gracias ala información recopilada y también verificar que elaboren sus tareas a través de otros medios de comunicación como libros , periódico, revistas, noticias etc.




HIPÓTESIS
Durante el siglo escolar 2011-2012 podemos encontrar que los alumnos de la universidad de Méxicohan estado realizando trabajos de investigación para la entrega de sus trabajos y estos a dado como resultado que sea creado una nueva practica rápida donde buscan el tema de investigación y copia y pegan e uno programa llamado Word así se esta generando su proceso para poder hacer la entrega de este.
Durante estos tiempos podeos conocer que sean creado nuevas redes sociales donde nuestratecnología a evolucionado mucho y a mejorado con la finalidad de poder ayudar la educación de los alumnos pero sea demostrado a través de la secretaria de educación que no a sido utilizado de la mejor manera recomendada ya que a través de las redes sociales se están convirtiendo en una nueva oda de comunicación
A través de esta la tecnología genera un mal hábito en ellos ya que solo investigan y...
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