Metodos

METODOS DE INVESTIGACION II
Capitulo 1.- Proceso de la investigación es un medio simple de efectividad al localizar la
Información para un proyecto de investigación, sea esta documental, una
Presentación oral, o algo más asignado por el profesor.
1.- Concepto y características Es el estudio de los métodos, Procedimientos y técnicas utilizados Para obtener nuevos conocimientos, Explicaciones ycomprensión Científica de los problemas y Fenómenos planteados y, por Consiguiente, que nos puedan llevar
a la solución de los mismos
2.- Etapas de investigación
1-Formular y delimitar el problema
2- Revisar la literatura relacionada
3- Establecer un marco teórico
4- Identificar las variables de investigación
5- Formular la hipótesis
6- Selección de un plan de investigación
7-Especificar la población
8- Hacer operacionales y medir las variables de la investigación
9- Efectuar la prueba piloto
10- Seleccionar la muestra
11- Recopilar los datos
12- Organizar los datos para el análisis
13- Análisis de los datos.
14- Interpretar los resultados
15- Comunicar las observaciones




3.- procesos más usuales
Bunge
METODO CIENTIFICO DE MARIO BUNGE:
Planteamiento delproblema. Reconocimiento de los hechos, Descubrimiento del problema y formulación del problema.
Construcción del modelo teórico. Selección de los factores pertinentes, planteamiento de la hipótesis central, operacionalizacion de los indicadores de las variables.
Deducción de consecuencias particulares. Búsqueda de soportes racionales, búsqueda de soportes empíricos.
Aplicación de prueba.Diseño de prueba, aplicaciones de la prueba, recopilación de datos, inferencia de conclusiones.
Introducción alas conclusiones de la teoría. confrontamiento de las conclusiones con las predicciones, reajuste del modelo y sugerencia para trabajo posteriores.

Pardinas illanes: Felipe Pardinas Illanes define al conocimiento científico estrictamente dicho, calificado como tal por científicosespecializados en el área de que se trate, es una hipótesis o conjunto de hipótesis consideradas como comprobadas dado el instrumental teórico y técnico de esa ciencia en el momento de que se trate. De acuerdo a lo anterior podremos concluir una definición de conocimiento científico. El conocimiento científico es un conocimiento comprobable de los objetos por sus causas y consecuencias, sus principios yleyes, obtenido como producto de una investigación científica mediante la verificación y/o demostración. Algunas de las características que se le pueden atribuir al conocimiento científico son las siguientes:  Fáctico  Claro y preciso  Comunicable  Verificable  Sistemático  General  Legal  Predictivo  Trasciende los hechos Fáctico: Parte de los hechos los representa hasta cierto punto, ysiempre vuelve a ellos. La ciencia intenta descubrir los hechos tal y como son, independientemente de su valor comercial o emocional. Claro y preciso: Sus problemas son distintos, sus resultados son claros. El conocimiento ordinario en cambio, usualmente es vago e inexacto; en la vida ordinaria nos preocupamos poco por dar definiciones precisas, descripciones exactas, o mediciones afinadas.Comunicable: No es inefable sino expresable, no es privado sino público. El lenguaje científico comunica información a quien quiera que haya sido adiestrado para entenderlo. Verificable: A fin de explicar un conjunto de fenómenos el científico inventa conjeturas, hipótesis fundadas de alguna manera en el saber adquirido, y estas conjeturas o hipótesis deben ser puestas a prueba y ser aprobadas porexperiencia. Sistemático: una ciencia no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas lógicamente entre si. General: Ubica los hechos singulares en pautas generales, y los enunciados generales en esquemas amplios. Legal: Busca leyes (de la naturaleza y de la cultura) y las aplica. Predictivo: Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como puede haber...