Metodos
Instituto Universitario México Americano
Keila Eunice Díaz Ocampo
Métodos de investigación.
Lic. Thelma González Rojas
Proyecto Final
Resumen de capitulo 6 al 10
11/ Marzo/ 2014
INDICE
Introducción………………………………………………………………………………………….....pág.2
Capitulo 6 -La observación científica………………………………………………………………..pág.3
Capitulo 7-El problemacientífico………………………………………………………………….....pág.8
Capitulo 8- La hipótesis científica……………………………………………………………………pág.12
Capitulo 9- La fundamentación de la hipótesis…………………………………………………….pág.17
Capitulo 10-Leyes, teorías y modelos………………………………………………………………..pág. 23
Conclusión………………………………………………………………………………………………pág.30
INTRODUCCION.
Este trabajo esta realizado para cumplir con ciertos requisitos de lamateria de Métodos de Investigación, impartida por la Lic. Thelma González Rojas, y que tendrá un gran valor en el examen final.
Pero sin dejar atrás lo académico aprenderemos mas desarrollando cada tema del libro sobre la ciencia y su método, o sea del método científico.
Para esto estaremos tomando las ideas principales de los siguientes capítulos:
Capitulo 6.- La observación científica.
Capitulo7.- El problema científico.
Capitulo 8.- La hipótesis científica.
Capitulo 9.- La fundamentación de la hipótesis.
Capitulo 10.- Leyes, teorías y modelos.
Todos estos sacados del libro Introducción al Método Científico por Raúl Gutiérrez Sáenz.
Espero que este trabajo sea de su total agrado.
Gracias.
Capitulo 6
LA OBSERVACION CIENTIFICA
1. Las etapas del método científico.Las cinco etapas principales de nuestro método, son:
1. La observación
2. La formulación de un problema
3. La formulación de una hipótesis
4. La fundamentación o comprobación de la hipótesis. (sea en forma experimental o racional)
5. La formulación de leyes y teorías concatenadas.
La primera etapa pertenece al nivel empírico, mientras la segunda la tercera y la quinta corresponden al nivelracional o intelectual. La cuarta etapa pertenece al nivel empírico.
En primer lugar, en el plano de lo empírico, el hombre observa la realidad, recoge información, registra datos y, sobre todo, asume una actitud de admiración ante el espectáculo fascinante de lo real.
En segundo lugar, el plano intelectual que, en medio del asombro, se formula preguntas, problemas, inquietudes, que de algunamanera lo presionan en busca de la solución.
En tercer lugar, la pregunta es respondida de forma provisional, y aquí es donde surge la hipótesis, como una posible explicación del fenómeno observado.
En cuarto lugar, el investigador busca una fundamentación o comprobación de su hipótesis.
En quinto lugar, el científico establece leyes comprobadas y organiza las diversas tesis para forma una teoría,que esta compuesta por leyes concatenadas en forma lógica.
Esta última operación se llama axiomatización, pues a partir de axiomas o verdades se desprenden las demás tesis, de tal manera que todas ellas forman un conjunto armónico y unitario.
2. Definición de observación científica.
Entendemos por observación científica “toda percepción refinada de uno o mas hechos, con la intención de integrarun fenómeno determinado.”
Expliquemos por partes la anterior definición de lo que es la observación científica:
a) Percepción. Se trata de una toma de conciencia, en la cual intervienen uno o más sentidos.
b) Refinada. El científico no se contenta con observaciones casuales. Programa sus observaciones, y procede de acuerdo con un objeto propuesto con antelación. El esmero de su atención ante elfenómeno estudiado lo conduce al descubrimiento de datos.
c) Hechos. Es el hecho que en la mayoría de los casos, es externo al sujeto investigador, pero sin que sea necesario descartar los hechos internos al mismo. Los hechos observados, en un principio, podrían aparentar un cierto aislamiento. Sin embargo, poco a poco se descubre un orden, una secuencia, un proceso; en...
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