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Páginas: 6 (1403 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014
ELEMENTOS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO.
Indicación: Marcar con una “x” la respuesta que considere conveniente.
1. ¿Considera que el dormir lo suficiente aumenta el rendimiento académico?
SI_____ NO_____ TALVEZ_____

2. ¿Considera que el apoyo por parte de los padres hacia sus hijos contribuye en forma significativa en el rendimiento académico?SI_____ NO_____ PROBABLEMENTE_____

3. ¿Si existiera un apoyo por parte los padres consideraría que el estudiante aumentaría su bajo rendimiento académico?
SI_____ NO______

4. ¿El estudiante deberá hacer mapas conceptuales para aumentar el rendimiento académico?
SI_____ NO______

5. ¿Al cuidar la alimentación, que se base en frutas y verdurasfrescas y disminuyendo la comida rápida existe alguna posibilidad del aumento en el rendimiento académico?
SI______ NO_______

6. ¿El docente debe de realizar métodos que incentiven a aumentar el rendimiento académico del estudiante universitario?
Si______ NO________ TALVEZ_______

7. ¿La falta de recursos económicos son causas del bajo rendimiento académico delestudiante universitario?
SI_______ NO________ TALVEZ________

8. ¿Considera que la desintegración de los padres son causas que contribuyen al bajo rendimiento del estudiante universitario?
SI_______ NO_________

9. Cree que la falta de atención de los padres crea a hijos un rendimiento académico bajo?
SI_______ NO_______


10. ¿El nivel educativo de lospadres influye en el bajo rendimiento académico?
SI_______ NO________

11. ¿Considera que el medio en el que estudiante vive tiene una influencia negativa. Sus amigos y la vida en familias y barrios hacen que los estudiantes tengan problemas de disciplina y adaptación, por eso no rinden?
SI_______ NO________

12. ¿Considera que el hacer ejercicios diarios aumenta elrendimiento académico en el estudiante?
SI_______ NO________

13. ¿Si el estudiante ve menos televisión aumentaría significativamente su aumento de rendimiento académico?
SI_______ NO________

14. Al pasar menos tiempo en los videojuegos y estudiar un poco más aumenta el rendimiento académico?
Si_______ NO________ TALVEZ_______

15. El estudiante deberíacambiar las creencias constructivas por ejemplo “No puedo aprobar” por “Aprobar”; esto podría aumentar el rendimiento académico?
SI______ NO_______ TALVEZ______

16. ¿Considera que para el estudiante universitario aumente su desarrollo académico es necesario que realice un método de estudio como subrayar, hacer resúmenes entre otros?
SI________ NO_________ TALVEZ________17. ¿Si el estudiante crea un hábito adecuado de estudio podría aumentar su rendimiento académico?
SI________ NO_________ TALVEZ________

18. ¿Al tener una buena táctica de acción estudiantil (deberes, repaso,etc) aumenta su rendimiento académico?
SI________ NO_________

PLAN DE TABULACIÓN.

CUADRO Nº: 1.1 Factores para aumentar el rendimiento académicoen los estudiantes.



Total
Aprobación
Negación

Total
358


Interés del estudiante.
57
45
12

Métodos de estudio
62
32
30


Alimentación
66
40
26


Conceptos propios positivos
64
49
15


Métodos del docente
59
39
20


Condiciones físicas.
50
18
32

Resultados de las personas deacuerdo al formulario presentado anteriormente.





DESCRIBIR COMO EFECTUARÁN LA RECOLECCIÓN DE DATOS O LABOR DE CAMPO PARA OBTENER LOS DATOS RELACIONADO CON EL TEMA A INVESTIGAR.
Para hacer nuestra recolección de datos podemos utilizar lo que son las entrevistas personales o telefónicas ya que la entrevista es una de las técnicas más utilizadas en la investigación. Se puede definir como una...
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