metodos

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


Metodología de la investigación



Método


Camino Planeado (sistemático – objetivo)


Investigación de conocimiento pautado

Investigación búsqueda pautada y sistemática de información de conocimiento. Es un camino que sigue ciertas pautas respecto de algo que no conozco.

Conocimiento idea del individuo para explicar unarealidad (lo que construye en sociedad). Conjunto de ideas: conocimiento científico “ciencia “.

Que se obtienen para la investigación.

Conocimiento científico es distinto de conocimiento no científico ó cotidiano, pero no son antagónicos.
El C.C. se respalda por explicaciones a partir del “como lo conseguí” por método científico por ser sistemático, verificable, factible, comunicable.El método debe ser único, explícito como camino para llegar al conocimiento.

Se llega al mismo resultado, es repetible.

Investigación actividad que genera nuevas ideas, también pone a prueba las ideas establecidas a través de un camino sistemático y a partir de ahí se generan nuevas ideas.










Comparten las mismas características.
Ciencia:conjunto provisorio de marco de ideas obtenido por un método de investigación. Puede ser falible porque puede fallar, por eso se pide que sea objetivo, esto es, que puedo mostrarse como es, dar las pautas de control, mostrar que fue observado sistemáticamente.

Objetivo: lo que veo coincide con lo que digo y que es.

Intento ser predictivo, ir más allá de hoy, ver con que me puedo encontrarmañana.

Es verificable porque la ciencia debe buscar en la realidad lo que se dice. Debe buscar en la empiria los hechos que demuestran lo que uno dice en un marco teórico.

El conocimiento vulgar no tiene interés por el medio, sino que lo tiene por los resultados. No expone métodos de verificación, es comunicable de generación en generación, pasa verbalmente.
El C.C. es común y comunicable, noinvestiga lo ya investigado. Es público. Su validez está puesta al nivel de prueba, la verdad científica no existe. Tiene la capacidad de verificar con la realidad.

Clasificación






Formal Fácticas
Ideales Reales

Demuestran Prueban


Formales Verificable


Ciencias fácticas, prueba por técnicas la empiria.

Objeto: manda lainvestigación por eso puede ser: objetivo ó subjetivo.

Que (lo que quiero hacer)


Problema

Existen dos formas de hacer investigación.

CUANTITATIVA
CUALITATIVA
Objeto: lo que se quiere ser, hechos en general.
Subjetivo, procesos, sucesos, particular, discurso (lo que se dice que pasa).
Paradigmas: funcionalismo, positivismo (como fundamento a la investigación), objetivista.Paradigmas: interpretativismo, interaccionismo, idealismo, comprensivismo, subjetivismo.
Exponentes: Comte, Durkhem
Weber, Hussell, Habermar
Método hipotético deductivo. Enunciado teórico (hipótesis) que trata de verificar con la realidad. Explicativo, comparativo.
Método inductivo. Busca interpretar, utiliza la analogía, histórico (relación con lo diacrónico).
Variables cuantitativas ó rangoVariables cualitativas ó atributos
Según visión temporal: sincrónico
Diacrónicas (desarrollo una investigación en el tiempo.)
Investigación externa: objetivo
Método interno: investigación del sujeto
Q de casos con los que trabaja: muchas unidades de análisis (objeto)
Pocos casos de análisis
Estudios extensivos
Estudios intensivos
Trabaja con muestreo probabilístico
Muestreo noprobabilístico ó estructural entre 1 a 10.
Resultado extensivo, es general, representa a toda la población
No se pueden extender son particulares. Representa solo a lo que entró como modo de análisis.
Técnica de investigación: encuesta, observada estructurada ó experimental, estandarizada (se lo que voy a buscar)
Técnica de investigación: entrevista profunda, grupos de discusión, observación...