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Páginas: 3 (585 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
Estrategias de compresión lectora
Las siguientes acciones nos ayuda a comprender y atemorizar el
Texto leído y relacionarlo con la de más información y se utiliza
Para exposicionesSubrayar un texto
El subrayar es una técnica muy compleja
Porque el subrayar mal no sirve
En realidad un subrayado bien hecho y acompañado por
Notas y signos en los márgenes del libro ahorra muchotiempo
Cuando subrayar
Una vez comprendido lo que se leyó resulta
Fácil aislar las frases del texto que mejor lo sintetice
Y subrayar o trascribirlas en formas de apuntes
Cuanto subrayar
Lacantidad de subrayado cambia incluso en relación a la cantidad de
Información que ya se tiene sobre el tema
El subrayado es útil cuando una cantidad reducida de información del texto
Textoshumanísticos y discursivos
En ellos resulta necesario captar la tesis y recordar alguno de los
Argumentos.
Textos de tipo científico-técnico
Extraer solo las conclusiones, o bien de modo
Analítico cuandohay que aprender todos los
Pasajes o verificar que sean correctos.
Como subrayar
En una primera fase del aprendizaje puede
Resultar útil usar diversos colores para subdividir el texto.
Pero eluso de colores diferentes, sin embargo, no es
Aconsejable por lo general, ya que aun obligando a realizar
Una elección y a no ser pasivos, puede quitar concentración e
Impulsar a subrayardemasiado.
Tomar apuntes
Es el esfuerzo por crear buenos apuntes lo
Que facilita el aprendizaje.
Apuntes por palabras-clave
Es el tipo de apuntes más común, en el que
Se enumeran palabras privadas deconexión;
La relación entre las mismas se efectúa a través de contexto.
Apuntes por pequeñas frases
En los apuntes mediante pequeñas frases se usan proposiciones
De estructura elemental perocompleta; por ejemplo, siempre
Haciendo referencia a la descripción de metales y no metales.
Metales
Todos tienen una buena conducción del calor y alta densidad
La mayoría de ellos son maleables,...
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