metodos

MATERIALES Y MÉTODOS:

Esta sección tiene como finalidad informar todos los aspectos metodológicos involucrados en el Trabajo de Grado. Se explica el tipo de investigación, área de estudio que se refiere, al país o zona geográfica donde se va a realizar la investigación. Está determinada por el universo y la muestra, las características de la población, los criterios de inclusión y exclusión,las variables, las técnicas de recolección de datos, la validación y confiabilidad, la disponibilidad de los recursos y de tiempo, entre otros.
El universo, constituye el conjunto de individuos u objetos que forman parte de una investigación y de los cuales se desea conocer algún aspecto. Define los aspectos generales de la población en estudio, los pasos que involucren el estudio y loscriterios de inclusión y de exclusión en la investigación.
La población, es un subconjunto o parte del universo en que se llevará a cabo la investigación, con la finalidad de generalizar los resultados obtenidos. En los estudios que requieren de una muestra representativa de la población, se describe la estrategia de muestreo, el tipo de muestreo y el procedimiento realizado para su selección.
Lamuestra, será aquellos sujetos tomados de la población a quienes se les aplicaron los criterios de inclusión.
El tamaño adecuado de la muestra no es el máximo número de sujetos que puedan incluirse, ni tampoco un número constante. Existen diferentes fórmulas matemáticas para calcular el tamaño de la muestra, las cuales incorporan la variabilidad y márgenes de error; sin embargo, en algunos casos eltamaño de la muestra será determinado de acuerdo a los lineamientos de cada escuela de la Facultad de Ciencias de la Salud. (Anexo 13)
Un estudio con una muestra inadecuada, puede afectar la precisión y la sensibilidad para detectar diferencias entre grupos y conducir a conclusiones falsas.
Se hará una clara descripción de la selección de los sujetos que intervienen en la investigación(pacientes, animales de laboratorio o muestras biológicas), describiendo los criterios de inclusión y exclusión.
Los criterios de inclusión, son aquellas características que determinan las reglas de ingreso de la población al estudio.
Los criterios de exclusión, determinan cuáles miembros de la población deben ser descartados del estudio.
Algunas de los criterios utilizados deben explicarse, porejemplo la razón por la cual se prefieren individuos de ciertas edades o sexo; en el caso de que se usen variables como etnicidad o raza, se deben enumerar los criterios de clasificación y justificar su relevancia.
Se hace mención de las distintas variables estudiadas.
Después de las variables, se indican las técnicas (observación, entrevista, encuesta y análisis) e instrumentos de recolecciónde datos (cuestionarios, lista de cotejo, lista de chequeo, escala de estimación, test, evaluación fisioterapéutica, historia clínica, ficha ad hoc, entre otros), en este punto se debe describir detalladamente como está conformado el o los instrumentos que se utilicen, además de señalar el método por el cual serán validados y quienes lo harán, para ello deben usarse los formatos de validación.(Anexo 14)
Conviene aclarar, que los test o instrumentos empleados a nivel internacional o nacional no se validan, pues éstos ya lo están, pero sí deben describirlos y explicar por qué lo utilizan, además de reseñar el autor del modelo. En cuanto a la Escuela de Fisioterapia, la evaluación fisioterapéutica debe ser revisada y validada por 3 fisioterapeutas, mientras que otros instrumentos derecolección de datos serán validados por 2 especialistas en el área que tengan un nivel académico igual o mayor al que aspira y por un metodólogo.
El formato de validación del instrumento de recolección de datos debe tener coherencia con el instrumento a aplicar.
Validados y aplicados los instrumentos se procederá a calcular la confiabilidad, si el cuestionario tiene 2 alternativas de respuestas,...