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Los estresores
Los estudios relacionados con los estresores se dividen en dos rubros: aquellos que abordan estresores generales, incluidos en estos los académicos, y aquellos que abordanexclusivamente los estresores académicos.
En el primer caso, los estudios refieren la existencia de los siguientes estresores:
- Acontecimientos vitales tales como separación de la pareja, enfermedad delindividuo o de un familiar cercano, muerte de un ser querido; exámenes de la especialidad para el caso de los estudiantes, entre otros de esta índole (Navarro y Romero, 2001).
- Sobrecarga académica,relación superficial y falta de comunicación entre los miembros de la facultad; compaginar trabajo y estudios (Al Nakeeb, Alcázar, Fernández, Malagón y Molina, 2002).
- Lo que acontece en el mundo; lasituación personal-afectiva; aspectos biológicos-salud; la situación en el hogar y el quehacer académico en general (Ramírez, Fasce, Navarro e Ibáñez, 2003).
- Asuntos relacionados con lo académico,problemas en la familia y la preocupación sobre el futuro (Hayward y Stoott, 1998).
- Excesiva carga académica, currículo muy apretado, horario muy extenso; situación económica precaria; choquecultural de las personas procedentes de fuera de Bogotá, y en menor grado, desórdenes sentimentales (Mancipe, Pineda, Jagua, Páez, Ospina y Cárdenas, 2005).


- Problemas educativos; las pérdidasafectivas, los problemas personales y los familiares (González, Montoya, Casullo y Bernebéu, 2002).
En el segundo caso, los estudios refieren dos tipos de estresores: a) generales, que no son privativos deuna carrera o nivel y b) específicos, que corresponden a los estudiantes de una carrera en particular. Entre los estresores generales los estudios refieren los siguientes:
- Falta de tiempo o tiempolimitado para cumplir con las actividades académicas (Barraza, 2003; Celis et. al. 2001; Hayward y Stoott, 1998; y Polo et. al. 1996).
- Sobrecarga académica, de estudio, de tareas o de trabajo...