metodos

archivo de tarea sobre métodos de investigación a distancia .
1. INTRODUCCIÓN

Esta experiencia de aprendizaje pretende que el estudiante de la UNED aprenda más sobre su Universidad y se identifique con ella y con la realidad de quienes se ven inmersos en el ambiente que genera el aprendizaje a distancia. Además,
Permite poner en acción estrategias de investigación propias del quehaceruniversitario como lo son la selección de información, el planteamiento de cuestionarios, la elaboración y aplicación de instrumentos de investigación y el análisis de la información recopilada.
Objetivos de la Auto Entrevista.
-Conocer el sistema de educación superior a distancia.
-Conocer e informarse sobre la universidad Estatal a Distancia.
-Fortalecer su sentido de pertenencia y de adaptacióna la UNED.
-Reflexionar sobre la conveniencia de planificar sus estudios en la UNED.














2. TRANSCRIPCIÓN

1. ¿Qué entiende usted por educación a distancia?

Bueno, para mí la educación a distancia es una modalidad autónoma en la cual el estudiante se traza un plan de estudio adaptado a su estilo de vida por tal motivo, se caracteriza como un método muyflexible tanto en horarios como en tutorías que son de gran apoyo, además de otro tipo de materiales para ejercer un aprendizaje óptimo.

2. ¿Cuáles son las características de este tipo de método de estudio?

Pienso que una de las características principales es la enseñanza autodidacta, la cual la responsabilidad cae meramente en el estudiante como tal porque al no tener un horario fijo y queeste se adapte a la vida diaria requiere de disciplina, además de los materiales de apoyo que ofrece como libros, video conferencias, tutorías presenciales cada 15 días dependiendo de la carrera.

3. ¿Qué ventajas considera usted que tiene estudiar en la UNED?

Como le mencione anteriormente, las ventajas que tiene este método de estudio es poder adaptarlo a la vida diaria en lascuales el tiempo es un factor principal, además de contar con herramientas que son clave para lograr los objetivos, sin olvidar que como estudiantes de cualquier universidad tenemos derechos y deberes que cumplir.

4. ¿Cómo define su proyecto de estudio en la UNED?

Mi proyecto de estudio comenzó desde que identifique la carrera que quería estudiar, y de ahí en adelante me formule mi meta deestudio, después de tener identificada mi meta concrete mi proyecto decidiendo un lugar, el tiempo y una estrategia de acción para lograr estudiar con una actitud positiva y perseverante.

5. ¿Se visualiza usted finalizando su carrera en la UNED?

Si claro, me visualizo con la idea de poder terminar mis estudios en la UNED, graduarme y ser profesional en el campo en el cual actualmente medesarrollo, pero desde otra perspectiva y un puesto acorde con la carrera.




6. ¿Qué temores le generó escoger un método de estu
Como todo proceso, cuando se inicia se tienen dudas e inquietudes, tal vez mi principal inquietud fue en la manera de cómo organizarme para poder estudiar y realizar tareas si no se asiste siempre a la Universidad como tal, pero por dicha la U tiene a disposicióndel estudiante varias fuentes informativas entre ellas están, las orientaciones académicas en blogs las cuales me aclararon mis dudas al respecto.

7. ¿Ya conoce usted la vida estudiantil de la UNED?

Sinceramente lo desconocía hasta que leí el primer módulo de métodos de estudio a distancia e investigación el cual menciona que son las vivencias de los estudiantes con la universidad en lascuales no solo tiene que ver con el aspecto estudiantil si no en el plano personal y, que conlleva a una experiencia de vida donde incluyen actividades recreativas y culturales.

8 ¿Cuáles son los servicios estudiantiles a los que puede recurrir para obtener información?

La universidad ofrece ciertos servicios los cuales nos brindan un mayor apoyo como lo son, el programa de información...