Metodos
Páginas: 3 (676 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2013
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
ORIENTACIONES PARA LA TUTORÍA
SEMESTRE B 2012
|Ciclo |Tercero|
|Docente |Ing. Verónica Correa Macías, MBA |
|Asignatura |Métodosde Dirección y Management |
Introducción
La presente guía tiene como objetivo orientar el proceso de elaboración de latutoría de la asignatura Métodos de Dirección y Management; a la vez, hacer conocer a los alumnos, con el suficiente tiempo de anticipación, las temáticas que deben investigar y la información a analizarpara que su trabajo llegue a buen término.
La tutoría es presencial y se destinará el 25% de las horas de clases (16 horas en total; 8 horas en cada parcial) a reuniones con los alumnos. Se podrárealizar de manera individual o máximo cuatro personas.
Esta estructura, además del detalle de temas, contiene las semanas en las cuales deberá realizarse la entrega de los avances; no obstante, sihubiere algún ajuste que realizar debido a causas exógenas, éste será comunicado a tiempo y sin que aquello afecte el desarrollo de la tutoría.
Objetivo
Afianzar y desarrollar los conocimientosimpartidos sobre el estudio administrativo aplicando la metodología y herramientas gráficas en los procesos de diagnóstico, diseño e implantación. A la vez, proveer a la empresa seleccionada de uninforme analítico sobre la situación organizacional que permita recomendar soluciones adecuadas.
Distribución horaria y Sistema de calificación
En el primer parcial se destinará 2 horas a laexplicación global de los puntos de la tutoría y formación de grupos; y, 6 horas a revisión de los avances.
En el segundo parcial se destinará 4 horas a revisión de los avances; y, 4 horas, a la...
ORIENTACIONES PARA LA TUTORÍA
SEMESTRE B 2012
|Ciclo |Tercero|
|Docente |Ing. Verónica Correa Macías, MBA |
|Asignatura |Métodosde Dirección y Management |
Introducción
La presente guía tiene como objetivo orientar el proceso de elaboración de latutoría de la asignatura Métodos de Dirección y Management; a la vez, hacer conocer a los alumnos, con el suficiente tiempo de anticipación, las temáticas que deben investigar y la información a analizarpara que su trabajo llegue a buen término.
La tutoría es presencial y se destinará el 25% de las horas de clases (16 horas en total; 8 horas en cada parcial) a reuniones con los alumnos. Se podrárealizar de manera individual o máximo cuatro personas.
Esta estructura, además del detalle de temas, contiene las semanas en las cuales deberá realizarse la entrega de los avances; no obstante, sihubiere algún ajuste que realizar debido a causas exógenas, éste será comunicado a tiempo y sin que aquello afecte el desarrollo de la tutoría.
Objetivo
Afianzar y desarrollar los conocimientosimpartidos sobre el estudio administrativo aplicando la metodología y herramientas gráficas en los procesos de diagnóstico, diseño e implantación. A la vez, proveer a la empresa seleccionada de uninforme analítico sobre la situación organizacional que permita recomendar soluciones adecuadas.
Distribución horaria y Sistema de calificación
En el primer parcial se destinará 2 horas a laexplicación global de los puntos de la tutoría y formación de grupos; y, 6 horas a revisión de los avances.
En el segundo parcial se destinará 4 horas a revisión de los avances; y, 4 horas, a la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.