Metodos

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA LINARES
EDUACIÓN AREA INGLÉS


Investigación y análisis del método científico.




Metodología de la Investigación Laura C. Contreras





Linares N.L., 17 de enero de 2013.



Introducción.

En el siguiente tema presentaremos dos tipos de métodos de investigación, presentando también cadapaso de cada uno, viendo la importancia de ellas en la vida cotidiana

Método de la Investigación.

El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona.  El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podríandiseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.

Características del Método Científico:
· Es fáctico; se ciñe a los hechos
· Se vale de la verificación empírica; exige una confrontación con la realidad
· Es auto correctivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones
· Es progresivo; sus conclusiones no son infaliblesni finales
· Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general· Es didáctico, permite plantear, discutir y volver a plantear el problema investigado.
· Es objetivo; busca la verdad fáctica sin tomar en cuenta valores y creencias del científico.

Pasos del método científico:
Observación: consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despiertanuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución.

Hipótesis: es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta a prueba por observaciones y experimentos posteriores.Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis. El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para estimularnos a hacer más experimentos y observaciones.

Experimentación: consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación determina la validezde las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche.

Teoría: es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más que una hipótesis en la cual se consideran mayor número de hechos y en la cual la explicación que nos hemosforjado tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.
Ley: consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras la ley no es otra cosa que una hipótesis que ha sido demostrada mediante el experimento. La ley nos permite predecir el desarrollo y evolución decualquier fenómeno natural.

Método Deductivo e Inductivo.

Método deductivo: la deducción va de lo general a lo particular. El método deductivo es aquél que parte los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del razonamiento lógico, varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente establecidas como principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales...