Metodos

LISTADO DE PALABRAS
• Calificación
• Números
• Examen
• Trabajos
• Presión
• Anomalías
• Inconformidad
• Medir

CONCEPTOS

CONCEPTO DE EVALUACION:
Es el proceso mediante el cualel docente le asigna una calificación al desempeño escolar de sus alumnos usando generalmente como herramienta de medición un examen.

CONCEPTO EN EQUIPO (CON LAS LECTURAS)
Consideramos queestán muy bien planteados sin embargo son demasiado utópicas para que se cumplan en la realidad.

IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO: “EL PROCESO DE EVALUACION: UN MODELO PARA PROFESORES”.

Laevaluación es una parte importante y fascinante de la actitud diaria del profesor.
Los profesores están evaluando continuamente; juzgan cada dia el progreso de los estudiantes para conocer si sonapropiadas las tareas, los métodos etc.
La evaluación es el proceso de obtención de información y de su uso para formular juicios que a su vez se utilizaran para tomar decisiones.
Lainformación nos proporciona los datos para formar juicios, sin algún tipo de información es casi imposible formula juicios y tomar decisiones validas.
El juicio es un resultado importante de procesode recoger información por que los juicios son lo que mas se considera a la hora de decidir.
Las decisiones requieren “ACCION”La evaluación es un proceso que consta de 10 pasos y 3 fases principales
A) Preparación
B) Recolección de Datos
C) Evaluación.

IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO “CONCEPTOS SOBRELA EVALUACION”.

La evaluación es una medición, una interpretación y la emisión de un juicio de valor.La evaluación es el proceso a través del cual el educando y educador detectan errores u obstáculos en el proceso enseñanza aprendizaje para corregirlos y superarlos....