Metrologia

MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº16

Contenido: METROLOGIA 1.

• Unidad de Medidas.
• Regla para Mediciones Correctas.
• Escalas.

OBJETIVOS

• Los alumnos conocerán los cuidados que son necesario para el uso e interpretación de las diferentes herramientas de medición y podrán interpretar con precisión las diferentes escalas que en ellas se encuentran.
•Con la ayuda de guías teórico/practicas realizaran en taller mediciones de las principales herramientas de precisión e darán una lectura precisa y confiable sobre los componentes a evaluar.

[pic]

PREFACIO

➢ Las herramientas de medición vienen en varios tipos, con muchas modificaciones.
Como este tema es muy amplio, trataremos aquellas que son esenciales para el ajuste del motorde un vehículo.
➢ Es preciso decir, que el uso apropiado de estas herramientas de medición son importante para el TÉCNICO AUTOMOTRÍZ. Si la herramienta de precisión se usa incorrectamente, darán como resultado mediciones inexactas; y posiblemente se dañará.
➢ La información en este modulo asegurará, en conjunto con las actividades en taller el uso correcto de las herramientas demedición y aumentará la capacidad general de los alumnos en su desarrollo TÉCNICO.

INTRODUCCION

➢ El proceso de ajuste de un automóvil implica mediciones de principio a fin.
Los ejemplos de mediciones son: CLARO, JUEGO LONGITUDINAL, ALABEO DE UNA SUPERFICIE PLANA, DESALINEACIÓN, OVALAMIENTO Y CONICIDAD.
➢ Como la medición es muy fundamental para un ajuste automotriz, el trabajo de in TÉCNICOesta muy influenciado por la precisión.
➢ Un ejemplo de esto sería el problema de pesar una piedra. Un hombre no puede determinar el peso de esta piedra sin la ayuda de instrumentos, sin embargo él puede hacerlo comparando el peso de una piedra sosteniendo en una mano, con el de otra piedra sostenida en la otra mano. De igual forma, un hombre no puede desarrollar un trabajo de ajuste preciso porel solo sentido del tacto.
➢ En los talleres automotrices, las herramientas de medición se usan durante todo el curso del trabajo diario. No se exageraría el caso al decir que su habilidad para usar las herramientas de medición determina la calidad de su trabajo.

[pic]

REGLAS PARA MEDICIONES CORRECTAS

➢ Las seis reglas siguientes son esenciales para una medición apropiada.REGLA Nº 1: Utilice la herramienta de medición apropiada para el trabajo a mano.

1. Las herramientas de medición varían ampliamente y es necesario seleccionar aquella que se ajuste al trabajo de medición y exactitud requerida.

➢ La figura MT-1 da un ejemplo de objetos a medirse.
Examinemos la precisión requerida y seleccionemos la herramienta que mas se ajusta al trabajo.[pic]

Fig. MT-1

❖ Caso (A) La medición debe aproximarse a 1/100 de milímetros, así que un micrómetro será el indicado.

❖ Caso (B) La precisión es de 1/10 de milímetro, así que un calibrador pie de rey (Pie de Metro) podrá hacerlo.

❖ Caso (C) Este es un caso en que se medirá el diámetro de un tronillo o algo parecido. La medición deberá ser poco menos de 1 milímetro,así que una Escala de Acero podría hacerlo.

❖ Caso (D) En este caso, donde la longitud se medirá en centímetros, una Cinta Métrica de Acero será la adecuada.

❖ La Fig. MT- 2 indica el tipo de herramientas para medir más objetos.

[pic]

Fig. MT- 2

REGLA Nº2: Antes de medir, limpie la superficie que se medirá.

2. Remueva el aceite y el polvo de la superficie que se va amedir y de la herramienta con un paño limpio. Un paño húmedo con thinner o bencina es un limpiador ideal.

[pic]
Fig. MT- 3
Limpie con un paño la superficie del trabajo.

➢ Cerciórese de que las superficies del trabajo a medir no estén dañadas.

[pic]

REGLA Nº 3: Haga mediciones correctamente.

3. Es una pérdida de tiempo medir todo el objeto...