Metrologia

Instituto tecnológico de los Mochis



PROFESOR:

Ricarda Lucrecia Basurto Benítez



MATERIA:

Metrología



Carrera:

Ingeniería Mecatronica



ALUMNO:

Pasos Silva Katia Berenice

Garcia Moreno Uriel Osvaldo

Rea Bajo Jonathan





PRODUCTO:

Manual De Practicas





INTRODUCCION

En el siguiente manual se muestra un conjunto de reportes realizadocon las distintas prácticas que se realizaron en estas tres unidades, con el propósito de aprender a saber interpretar los instrumentos de medición mecánicos como: el vernier, micrómetro, flexometro entre otros.

También a lo largo de este curso se aprendió a usar instrumentos de medición electrónicos, en el curso se aprendió a utilizar en multímetro la maestra no enseño a medir vcd (voltaje decorriente directa) y amperes de vcd, también aprendimos a medir voltaje de corriente alterna (vca).

Ya que habíamos aprendido se aplico con practicas realizando distintos circuitos con resistencias eléctricas, a continuación se presentara un manual de las practicas realizadas en el curso.



















Practica No. 1

Mediciones mecánicas con instrumentos básicosObjetivo: realizara y analizara mediciones lineales en unidades del sistema internacional y del sistema ingles, utilizando regla, flexómetro y cinta métrica, seleccionando el instrumento adecuado.



El alumno investigara los siguientes temas que complementaran su conocimiento para reafirmar lo visto en clase:

• Unidades del sistema internacional y unidades del sistema inglesutilizadas en mediciones de longitud.

• Conversión de unidades

• Escalas de graduación de los instrumentos para medir longitud.

• Legibilidad de los instrumentos.



Instrumentos y material

Cantidad Instrumento

1 Regla graduada en mm y en fracciones de pulgada

1 Flexómetro de 3m de longitud

3Objetos para medir















Desarrollo



1. Seleccionar tres objetos diferentes, de los que se encuentran en el aula de clases.

2. Tomar las medidas del objeto, seleccionando el instrumento adecuado a lo que va a medir, en las escalas del sistema ingles y hacer la conversión al sistema internacional de unidades.

3. Compruebe sus medidasutilizando el factor de conversión del sistema internacional de unidades al sistema ingles.

4. Dibujar a detalle el objeto y acotarlo.

5. Repetir el paso dos y tres, pero en este caso deberá medir en unidades del sistema internacional y hacer las conversiones al sistema ingles.

6. El tercer objeto deberá medirlo utilizando las escalas del sistema ingles en fracciones de pulgada y en decimalesde pulgada.

7. Entregar reporte escrito de la práctica anexando los dibujos realizados en autocad, solidwork o algún software.











[pic]

[pic]









[pic]











Reporte de práctica

Nosotros utilizamos 4 objetos de medición que se ocupaban en la práctica que viene siendo la regla graduada en mm y en decimales de pulgada, flexómetro de 5 mpara medir, teníamos que medir tres objetos diferentes de lo que había en el aula lo que tu quisieras después de eso tomarle las respectivas mediciones en las escalas del sistema ingles y hacer la conversión al sistema internacional de unidades.

Después de todo eso era comprobar que las mediciones utilizando las conversiones del sistema internacional de unidades del sistema ingles.

Luegohicimos los dibujos de los objetos que medimos y acotarlos ya hecho lo dibujamos en AUTOCAD.





FUNDAMENTO TEORICO

∞ Unidades del sistema internacional y unidades del sistema ingles utilizadas en mediciones de longitud.

Sistema Internacional de Unidades

El Sistema Internacional de Unidades se fundamenta en siete unidades de base correspondientes a las magnitudes de longitud, masa,...