Mexico negro

LUNES 14 DE NOVIEMBRE DE 2011
¡TORTUGAS Y LIEBRES!
* invitare a los niños a jugar a las tortugas y liebres
* les explicare lo que haremos lo hare primero yo y después que ellos lo hagan* primero haremos el paso de la tortuga en cámara lenta
* después hacer el paso de la liebre
* les pondré música para representar el paso de la tortuga y el de la liebre y ellos tienen queaprender cuando sea el sonido de la tortuga lenta o de la liebre rápida
* pondré tantas veces la música para ver sus reacciones y diferentes selecciones de música
* al finalizar comentare conellos la actividad si les gusto y si la verbalizan de forma correcta
MARTES 15 DE NOVIEMBRE DE 2011
FORMAR FIGURAS.
* En una hoja blanca dibujare 100 puntos con tinta negra en toda la pagina* Sacare muchas copias dependiendo cuantos niños y niñas hay en mi grupo para que todos tengan el mismo patrón de puntos
* Entregare una hoja a cada niño y niña.
* Daré tiempo para quehagan la figura
* Mientras trabajan recorreré los lugares para ayudar en caso de que lo necesiten.
* Cuando terminen solicitare que entreguen su hoja para conservarla de evidencia.
*Preguntare si les gusto la actividad

MIÉRCOLES 16 DE NOVIEMBRE DE 2011

¿Qué hacemos en la escuela?

* Sentare en medio circulo a los niños y a las niñas
* Les explicare la actividad quellevaremos a cabo
* Pediré que salgan de manera programada a observar diversas partes del colegio y regresaran a comentare que les llamo mas la atención
* Formare parejas e indicare que unos vayanal patio y otros al salón de junto los juegos los salones de otros grados y las oficinas de la dirección
* Saldrán cada 5 minutos y así sucesivamente
* Al final con el grupo completocomentar cada uno que fue lo que vio y les preguntaré si les gusto la actividad

JUEVES 17 DE NOVIEMBRE DEL 2012
RECUPERO MI NOMBRE
* Sentare en medio circulo a lo niños y a las niñas y que me...