Mexico

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 15 de junio de 2010
IDEAS FUNDAMENTALES DE ALGUNOS REPRESENTESTE DEL NEOHUMANISMO

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|KANT (1724-1804) |FEDERICO SCHILER|GOETHE |JUAN TEOFILO FICHTE |
| |(1759-18050)|(1749-1832) |(1762-1814) |
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|Ve la educación como un problema social(desarrollar facultades |Plantea y resuelve el tema de la educación |En la vida cada hombre es en su esencia un rimero de|Trata de dar a la pedagogía un sentido nacional. |
|humanas, procesoracional consiente). |estética. |potencial y aptitudes peculiares. |Su fin es el ennoblecimiento moral del hombre. ||La escuela enseña arte, moral, cultura, ciencia y economía. |El arte tiene doble fin en la formación del |La tarea de la educación reside en desarrollar las |Toda educación tiene que sereducación publica |
|Educar al hombre si ha de vivir como tal. |hombre, es un fin y un medio. |potencialidades y aptitudes. |El niñodebe ser sustraído de la familia al primer|
|Promueve la autonomía del ser (disciplina, moral, autonomía, |Concibe la educación estética como educación del |El ideal universalista del humanismo, el...
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