mexico
No obstante, en esta etapa del desarrollo, el niño pequeño (para contar su lado de la historia primero) se ha encariñado mucho con su madre, su cuidadora principal. La quiere y desea amarla de la forma mas completa posible. Siente que sus padres tienen untipo de relación, la cual desea imitar. Se frustra debido a que no puede imaginar de que se trata esta relación ni ejecutarla de un modo similar. Al mismo tiempo, desea a cambio el amor de su amor de sumadre, pero ve el amor de manera cuantitativa como una cantidad fija. Es como si el amor de su madre estuviera representado por una manzana. cada beso o señal de atención que su padre recibe indicaque la manzana. Cada beso o seña de atención que su padre recibe indica que la manzana se le ha propinado una mordida grande y jugosa, de modo que queda menos para el. Al concebir el amor como unacantidad , el niño percibe a su padre como un rival que le impide obtener el amor completo que desea de su madre.
Los sentimientos del niño son muy intensos y conflictivos y es demasiado difícil para elafrontarlos de manera directa en un nivel consiente. Además, las sensaciones crean culpa debido a que los sentimientos del niño hacia su padre son hostiles pero también afectuoso. El niño encuentradifícil afrontar los sentimientos ambivalentes de amor y hostilidad dirigidos hacia la misma persona. Su rivalidad culmina en la ansiedad de castración lo cual significa que teme la represalia de su...
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