Mexico

No. Practica: No 4
Carrera : | Semestre: | Grado: | Grupo: |
Nombre del alumno: | N.L. |
Materia: informática y computación I | Microreticula: Precisa el concepto de software y lo clasifica deacuerdo a su tipo y su funcionamiento. |
Competencia disciplinar extendida: Precisa el concepto de software y los clasifica de acuerdo a sus tipos y funcionamiento. | Tiempo:50 minutos |Requerimientos a utilizar: pc u ordenador, sistema operativo Windows y programas preinstaldos |
ActividadREALIZA LA SIGUIENTE PRÁCTICAEMPLEA LOS DIFERENTES SOFTWARE PARA ACTIVIDADES DE CADA UNA DE LASAÉREAS DE LAS CIENCIAS * Identificar un Procesador de Textos * Identificar una Hoja de Calculo * Identificar Visualizador de Presentaciones 1. Abrir la aplicación de Microsoft Word.2. Elaborar una carta con formato al gusto, (fuente, color, tamaño “opcional”) 1en la cual escribas una petición a los santos reyes 3. Identificar loselementos de un procesador de Texto y sus funciones mas importantes 4. Abrir la aplicación de Microsoft Excel 5. Elaborar una agenda con 20 contactos con los siguientes datos: Nombre: A_Paterno: A_ Materno: Dirección: Teléfono: Edad: Facebock: Sexo: 6. Identificar los elementos de una Hoja de Cálculo y sus funciones más importantes 7. Abrir la aplicación de MicrosoftPowerPoint 8. Realiza una Presentación colocando Estilos y Formatos al gusto promocionando un producto 9. Identificar los elementos de un Visualizador de Presentaciones y sus funciones másimportantes |
Resultado FinalEL ALUMNO EMPLEA LOS DIFERENTES SOFTWARE PARA ACTIVIDADES DE CADA UNA DE LAS AÉREAS DE LAS CIENCIAS |
Evaluación: Desarrollo | | Sí | | No |
EMPLEA LOS DIFERENTESSOFTWARE PARA ACTIVIDADES DE CADA UNA DE LAS AÉREAS DE LAS CIENCIAS | | | | |
* Identificar un Procesador de Textos | | | | |
* Identificar una Hoja de Calculo | | | | |...