Mexico

Introducción:

La lectura nos viene hablando de seis tesis contarías al laicismo en la educación pública, donde se habla o se hace una pequeña definición y una respuesta a tal, cadatesis nos habla de la diversos temas que giran alrededor de la educación pública como factores que son positivos y negativos, y viene explicando el punto de vista del autor.Desarrollo:

En desarrollo me gustaría poner las seis tesis que nos habla la lectura:

Primera tesis: Se ha afirmado que la enseñanza pública controla y “cuadricula” la mente de lapoblación y que el Laicismo es un instrumento antirreligioso.

Segunda tesis: Se sostiene que las orientaciones oficiales son positivistas y obstaculizan la formación valoral de niños yjóvenes.
Tercera tesis: Se argumenta que el pluralismo moderno justifica que las iglesias participen en la educación pública.
Cuarta tesis: Se considera que los libros de textogratuitos son el principal instrumento de control gubernamental sobre las ideas de la población.
Quinta tesis: El carácter gratuito de los libros es ficticio, puesto que su costo se cubrecon los impuestos que pagamos los mexicanos.
Sexta tesis: El debate, y la polémica en general, dañan a la educación porque producen intranquilidad y confrontación.

Conclusión:En lo personal me llamo la atención más la tesis quinta que hace referencia a los libros de texto gratuitos que en realidad no son tan gratuitos ya que nosotros los mismo mexicanospagamos los libros con los impuestos ahora bien vamos con lo que menciona el autor que hace referencia a que todo de alguna manera se deben de sacar los fondos para hacerlos pues serviciospúblicos, agua etc. no se pagan solos.
Glosario:

Infundadas: que carecen de fundamentos.

Controvertibles: debatible, discutible, cuestionable, dudoso, polémico, refutable