Mexlee

Páginas: 27 (6703 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2011
GOBIERNO DE MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO PARA EL LIBRO Y LA LECTURA

Programa de Fomento para el Libro y la Lectura:

México lee
Noviembre de 2008

GOBIERNO DE MÉXICO ● SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ● CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES Programa de Fomento para el Libro y la Lectura: México lee2

Contenido:

1. ¿Por qué México apuesta por la lectura? 2. Declaración de principios: ¿Qué reconocemos y a qué nos comprometemos? 3. Plataforma de apoyo: ¿Quiénes están involucrados en este Programa de Fomento para el Libro y la Lectura? 4. ¿Qué buscamos?: Nuestra visión de futuro 5. Diagnóstico: El México lector que encontramos 6. Ejes estratégicos del fomento a la lectura: Nuestrasprioridades 7. Objetivos y metas: Pasos hacia una sociedad lectora 8. Fases: Lectura hacia el 2012

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GOBIERNO DE MÉXICO ● SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ● CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES Programa de Fomento para el Libro y la Lectura: México lee

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1. ¿Por qué México apuesta por la lectura?
La tradición indiscutible ypor muchas décadas de nuestro país como Estado editor, distribuidor de textos, impulsor de bibliotecas públicas, promotor de la lectura e incluso, librero, hoy conjuga experiencia y prospectiva en una decisión de nación: organizarnos y multiplicar esfuerzos entre sociedad y gobierno para fortalecer el fomento al hábito de la lectura En el marco del concierto de las naciones y frente a lassociedades del conocimiento, la inversión del Estado en la gente se convierte en la mejor decisión. México ha irealizado importantes inversiones en infraestructura cultural, escuelas y bibliotecas. Nuestros programas de lectura, dentro y fuera del El desarrollo humano está estrechamente vinculado con el acceso a la cultura, la información y el conocimiento, por ello, una mejor calidad de vida incide en elbienestar social. El uso pleno de la lectura y la escritura, posibilitan el ejercicio de la ciudadanía. Sistema Educativo Nacional, son parámetro para otros ejercicios similares en la región latinoamericana. No obstante, nuestros índices de lectura y acceso a los bienes y servicios culturales siguen siendo bajos, lo que indudablemente repercute en una entrada tardía al desarrollo social y humano.De esta forma, a través de este Programa de Fomento para el Libro y la Lectura: México lee, el Gobierno Mexicano prioriza el acceso a la información y el conocimiento de los mexicanos, como una medida indispensable para el desarrollo social y humano. Los niños y jóvenes mexicanos han tenido de creciente acceso a materiales de lectura en los últimos años. Los materiales y los recursos continúanincrementándose, y sin embargo algo ha faltado para que los mexicanos seamos, en su mayoría, usuarios plenos de la lectura y cultura escrita. ¿Y para qué reconocerlo ahora? e impulsar más eficazmente, un México lector.

GOBIERNO DE MÉXICO ● SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ● CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES Programa de Fomento para el Libro y la Lectura: México lee más y mejor

4Frente a este reto, este programa propone una visión que apueste por el desarrollo de las capacidades de los mexicanos, de manera decidida.

Reconocemos que una comunidad lectora, es un grupo fuerte que puede proponer y accionar cambios a su alrededor. Un país que lee, que escribe, que escucha y comunica, es lugar para una

Es hasta hoy, en 2008, que México elevó a rango de Ley el fomento a lalectura y el libro , lo que significa una decisión de Estado y no sólo de gobierno, un cambio de paradigma, un nuevo enfoque.
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mejor calidad de vida, para la generación de empleos, preparado para los cambios que imponen las exigencias de nuestro entorno.

Este programa significa una decisión innovadora para nuestro México Así, reconocemos a la lectura y la escritura como instrumentos para...
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