mezclas y soluciones evaluacion

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EVALUACIÓN AL FINAL DEL MÓDULO para Mezclas y soluciones

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EVALUACIÓN A REALIZAR: MEZCLAS Y SOLUCIONES (Página 1)
Instrucciones: Contesta las preguntas usando los materiales en la mesa.
1. Pon unacucharada de cada material sólido en un vaso con su nombre. Observa los tres
materiales en los vasos. Usa un palito de revolver diferente para explorar los materiales
en cada vaso.
A. Escribe tus observaciones en las líneas abajo.
Material A

Material B

Sal

Usa la jeringuilla para, con cuidado, echar 50 ml de agua en cada vaso. Revuelve los
materiales en el agua con el palito.
B. ¿Cuál de losmateriales se disuelve completamente en el agua?

C. ¿Qué podrías hacer para disolver más del material que aún queda en los otros vasos?

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Evaluación acumulativa
Núm. 7 —Hoja de evaluación

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EVALUACIÓN A REALIZAR: MEZCLAS Y SOLUCIONES (Página 2)
D. Echa otros 50 ml de agua en el vaso A y en el vaso B. Revuelve bien. Deja que los vasos
se asienten por unos segundos. Describe lo que pasó.

2. Prepara unamezcla del material B y sal. Describe cómo separarías los materiales en la
mezcla que acabas de preparar.

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Evaluación acumulativa
Núm. 8 —Hoja de evaluación

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SELECCIÓN MÚLTIPLE —RESPUESTAS BREVES
Instrucciones: Para cada una de las preguntas que siguen, haz un círculo alrededor de la
mejor respuesta.
1. ¿Cuál de estos es un método para separar soluciones?
A.
B.
C.
D.

separar manualmente
filtrar
pasar pormalla
evaporar

2. Susana preparó una mezcla seca de piedras, harina y sales de Epsom. Le echó 50 ml de
agua a la mezcla. Quiere separar los materiales en este orden: primero las piedras, luego
la harina y por último, las sales de Epsom. ¿Cuál es la mejor manera de hacerlo?
A.
B.
C.
D.

evaporar, filtrar, pasar por malla
pasar por malla, filtrar, evaporar
filtrar, pasar por malla, evaporar
evaporar,pasar por malla, filtrar

3. ¿Cuál de estos es más soluble en agua?
A.
B.
C.
D.

cereal
sal
bicarbonato de sosa
ácido cítrico

4. Una solución en la que no se disolverá ningún otro material está
A.
B.
C.
D.

saturada.
diluida.
concentrada.
solvente.

5. Benito acaba de calcular que se necesitan 35 g de azúcar para saturar una taza de té frío
(aproximadamente 250 ml). Después preparó una taza de técaliente del mismo tamaño.
¿Qué cantidad de azúcar sería necesaria para saturar el té caliente?
A.
B.
C.
D.

10 g
25 g
35 g
60 g

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Evaluación acumulativa
Núm. 9 —Hoja de evaluación

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SELECCIÓN MÚLTIPLE/RESPUESTAS BREVES
6. ¿Cuál de estos no se produce como cristal?
A.
B.
C.
D.

arena
sal
azúcar
copos de nieve

7, ¿Cuál de estas soluciones tiene la concentración más alta?
A.
B.
C.
D.

un cucharón de...