Mezclas y soluciones
Nombre: Mezclas y soluciones
Introducción: En el mundo natural, la materia usualmente se encuentra en forma de mezclas; casi todos los gases,líquidos y sólidos de los cuales esta formado el mundo son mezclas de dos o más sustancias juntas, mezcladas de forma física y no químicamente combinadas.
Las mezclas pueden presentarse de forma tal que cadauno de sus fases sea observable ya sea a nivel macro o micro, o bien que los componentes se intercalen entre sí a nivel molecular y por lo tanto no son observables con ningún instrumento, a estamezcla se le conoce como solución.
Fundamentación: Este proyecto considera la posibilidad de que, a partir de las ideas previas que tienen los niños sobre las mezclas y soluciones que se les presentancotidianamente, vayan complementando o modificando esta información mediante investigación y experimentación. Además, considera una metodología de trabajo colaborativo y apunta a la integración dedistintos sectores de aprendizaje.
Objetivo: Conocer como se pueden formar las mezclas y soluciones.
Propósito: Que los alumnos sepan que las mezclas y las soluciones pueden realizarlas ellos mismoscon elementos de uso cotidiano, experimentando que algunas sustancias se mezclan y otras no.
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Material: Cinta para etiquetar
Lupa
Arena
AguaCucharas desechables
Plato desechable
Color vegetal
Aceite de cocina
Harina
Alcohol11 Frascos pequeños de vidrio
5 Goteros.
Metodología:
1.- MEZCLA MECÁNICA
- En un plato desechable colocar dos cucharadas de harina
- Agregar dos cucharadas dearena
- Mezclar con la cuchara
- Observar con la lupa
2.- SOLUBILIDAD
- Numerar y etiquetar 5 frascos de vidrio con los letreros: color vegetal, aceite, azúcar, harina y alcohol
- Agregar a...
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