mezclas

Universidad de Guadalajara
Bachillerato general por Competencias
Química 1
Practica del laboratorio








Objetivo:
Conocer las características de las mezclas e identificar sumétodo de separación.



Hipótesis:
Todas las mezclas son sustancias impuras cuyos componentes pueden separarse empleando medios físicos.
Es posible llevar a cabo la separación de una mezcla usando elmaterial de laboratorio obteniendo un resultado más exacto.


Mezcla.1 evaporación

Materiales:
Mechero de bussen, vaso de precipitado, agua y sal refinada ycerillos, soporte de metal, anillo metálico, tela d asbesto.

Procedimiento:
Poner en el vaso de precipitado sal y vaciar un poco de agua, después mezclar hasta q quede bien disuelta la sal, luegocolocar el vaso de precipitado en el mechero bussen y esperar hasta que el agua se evapore y quede la sal.

Esquemas:






Observaciones:
Al finalizar la practica si pudimos observar lasal de nuevo y el agua quedo evaporada.


Mezcla.2 filtración

Materiales:
Embudo, algodón, sulfato de calcio,
Procedimiento:
Hacer en un vaso de precipitado una mezclade agua con el sulfato de calcio y después poner un vaso limpio y colocar el embudo con algodón poco a poco, echarlos y asi el sulfato quedara en el algodón y el agua pasara limpia.

Esquemas:Observaciones:
Pudimos observar como el sulfato quedaba atrapado en el algodón y el agua caía limpia y la mezcla quedaba separada




Pac.1
Mezcla.3Decantación

Materiales:
Pera de vidrio, aceite, agua, vaso de precipitado.

Procedimiento:
en la pera vertimos el agua junto con el aceite y lo dejamos que se mezclara, y después esperamos y seempezó a separar sola y ya después de un tiempo queda totalmente separada y se abre una llave que tiene la pera y solamente dejamos caer el agua.
Esquemas:

Observaciones:
En el laboratorio y con la...