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ufeff¿Cómo se propagan los terremotos y cómo prevenimos sus efectos?



APRENDIZAJES ESPERADOS
Elabora explicaciones acerca del movimiento de objetos o personas, en términos de velocidad y aceleración.
Representar e interpretar en tablas y graficas los datos acerca del movimiento analizado.
Expresar las unidades de medición y notación adecuadas para reportar velocidad pequeña y grande.Diseñar y realizar una actividad experimental que permita analizar el movimiento.
Comunicar por medios escritos, orales y gráficos los resultados obtenidos en los proyectos.
Describir la forma en la que ciencia y la tecnología satisfacen necesidad y han cambiado tanto los escritos de vida como las formas de obtención de información a lo largo de la historia de la ciencia.
Manifestar actitudes deresultado y respecto hacia el trabajo individual y en equipo.
Analiza y discutir acerca de diversos instrumentos empleados por distintas culturas para medir el tiempo y la longitud así como explicar en qué y cómo se empleaban.




¿QUÉ ES UN TERREMOTO?
Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra (con mayúsculas, ya que nos referimos al planeta), causado por la brusca liberación deenergía acumulada durante un largo tiempo. La corteza de la Tierra está conformada por una docena de placas de aproximadamente 70 km de grosor, cada una con diferentes características físicas y químicas. Estas placas ("tectónicas") se están acomodando en un proceso que lleva millones de años y han ido dando la forma que hoy conocemos a la superficie de nuestro planeta, originando los continentes ylos relieves geográficos en un proceso que está lejos de completarse. Habitualmente estos movimientos son lentos e imperceptibles, pero en algunos casos estas placas chocan entre sí como gigantescos témpanos de tierra sobre un océano de magma presente en las profundidades de la Tierra, impidiendo su desplazamiento. Entonces una placa comienza a desplazarse sobre o bajo la otra originando lentoscambios en la topografía. Pero si el desplazamiento es dificultado comienza a acumularse una energía de tensión que en algún momento se liberará y una de las placas se moverá bruscamente contra la otra rompiéndola y liberándose entonces una cantidad variable de energía que origina el Terremoto.
Las zonas en que las placas ejercen esta fuerza entre ellas se denominan fallas y son, desde luego,lospuntos en que con más probabilidad se originen fenómenos sísmicos. Sólo el 10% de los 
terremotos ocurren alejados de los límites de estas placas.
La actividad subterránea originada por un volcán en proceso de erupción puede originar un fenómeno similar.
En general se asocia el término terremoto con los movimientos sísmicos de dimensión considerable, aunque rigurosamente su etimología significa"movimiento de la Tierra".










HIPOCENTRO (O FOCO)
Es el punto en la profundidad de la Tierra desde donde se libera la energía en un terremoto. Cuando ocurre en la corteza de ella (hasta 70 km de profundidad) se denomina superficial. Si ocurre entre los 70 y los 300 km se denomina intermedio y si es de mayor profundidad: profundo (recordemos que el centro de la Tierra se ubica aunos 6.370 km de profundidad).











EPICENTRO
El epicentro es el punto en la superficie de la tierra que está directamente encima del foco o hipocentro, el punto donde un terremoto o una explosión bajo tierra se origina.
 
El epicentro es usualmente el lugar con mayor daño. sin embargo, en el caso de grandes terremotos, la longitud de la ruptura de la falla puede ser muygrande, por lo que el mayor daño puede localizarse no en el epicentro, sino en cualquier otro punto de la zona de ruptura.










MEDICION DE TERREMOTOS
Se realiza a través de un instrumento llamado sismógrafo, el que registra en un papel la vibración de la Tierra producida por el sismo (sismograma). Nos informa la magnitud y la duración.
Este instrumento registra dos tipos de ondas:...