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Páginas: 2 (396 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2012
Contribuir a la formación integral de los niños y niñas en edad preescolar, potenciando permanentemente su desarrollo, emocional, físico, social, cognitivo y en valores de acuerdo a suscaracterísticas intereses y sus necesidades tomando en cuenta la diversidad la participación de la familia.
Visión
La escuela urbana mixta nueva generación de simití bolívar se proyecta como un equipoaltamente calificado eficiente y comprometido para garantizar el derecho a una educación integral de calidad a toda la población de edades 0, 6 años
FILOSOFIA
Nuestra filosofía en la escuelaurbana mixta nueva generación se fundamenta en la dimensión ética, actitudes y valores que son inculcados a los educando de o, 6 años para formar el hombre del mañana en una buena cultura personal ysocial.
ESTRATEGIA DEL MAESTRO
Transversalidad de la disciplina con la comunidad educativa.
CURRICULO PARA NIVEL PREESCOLAR
se conoce como el diseño y desarrollo de un proceso, centrado en lanecesidades humanas y diferencia de cada niño de o, 6 años de edad.
TIPO DE CURRICULO
INTEGRADO
ELEMENTOS EN EL DESARROLLO DE UN CURRICULO
1. familia y comunidad
2. valores sociales yculturales
3. contenido de diferente disciplina (la educación física de nuestra escuela todos los días por grupo, curso de sistema básico).
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Interacción social
Juegos rolesparalelo o solitario
Trabajo y participación en grupo
Cultura de paz
Auto control (regular emociones y conducta)
ACTIVIDADES LUDICO PEDAGOGICAS
Expresión creativa
Actividades de grupo grandes ypequeños
Experiencias iniciadas por los niños (este es un currículo incipiente emergente
Balance entre actividades activas y pasivas dentro y fuera del salón
PLAN DE EVALUACION
De los criteriosy reglas para la promoción normal es la que se hace en la culminación del año electivo. |
niveles de educación | Criterios | reglas |
preescolar | Números de dimensiones aprobados | Aprobar...
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