mi abuela funciona a pilas o a electricidad

1) Comentar breve mente la experiencia.
2) ¿Qué ideas claves puedes extraer del texto? (al menos 5) ¿Por qué?
3) ¿Podrían llevar adelante alguna de estas propuestas?
4) ¿Qué elementos tomaríasen cuenta y por qué?

1) El texto “contra viento y marea”, cuenta la historia de una docente llamada Sonia García, que trabaja por la mañana en el Misterio de Educación de la capital provincial,Rawson, por la tarde lo hacía en una escuela pública especial y repartía el resto de su tiempo realizando proyectos de alfabetización a ex presos que deseaban terminar la escuela primaria y tambiénayudaba a pedagógicamente a chicos de la calle.
Sonia en 1994 decidió ir a vivir a Pirámides, que se ubicaba en una zona no muy poblada y con un clima frio. Al llegar, ella comenzó a trabajar en la únicaescuela que había en el lugar. En el establecimiento la docente realiza múltiples tareas, es secretaria por la mañana, por la tarde es docente de EGB y por la noche da clases adultos que deseanterminar la escuela y durante el día deben trabajar.
La maestra se encuentra con una institución dentro de un contexto con problemas económicos, familiares, de violencia y abusos físicos, emocionales,verbales, entre otros. A pesar de esta situación Sonia encuentra en su profesión su lugar en el mundo y en varias oportunidades se planteo dejar la docencia.

2) Son muchas las situaciones que se dan entorno a la profesión de Sonia García, a continuación mencionaremos algunas de éstas.
La primera a destacar es cuando Sonia toma la decisión de ir a vivir a Pirámides, porque su marido fue contratadopor una empresa para trabajar a 200km de la ciudad capital.
La segunda idea es que la docente alfabetizaba a ex presos que deseaban terminar la escuela primaria y también lo hacía con chicos de lacalle.
En tercer lugar nos resulto importante la contención que brindaba a través del espacio áulico, Sonia trataba que los alumnos se sintieran cómodos y bien en la escuela.
En cuarto lugar...