Mi Actuar Como Docente

REFLEXION SOBRE MI ACTUAR COMO DOCENTE


Un aspecto fundamental dentro de la cotidianidad de la vida profesional como docente es el de reflexionar sobre el quehacer pedagógico y en la forma dehacer cada vez más efectiva la labor como maestros, rompiendo con esquemas tradicionales y proponiendo nuevas alternativas de enseñanza donde los estudiantes sean partícipes de la dinámica académica yprotagonistas de su propio conocimiento.
Desde mi concepción ser maestro significa comprometerse con el oficio en toda la extensión, logrando el desarrollo de competencias y una adquisición deaprendizajes en el alumno; implica además un mejoramiento diario de la profesión y el amor a la misma demostrado en todas las acciones una toma de decisiones acertada y profesional, comprometida con lalabor educativa y crecimiento de los alumnos que por ende propiciara el propio crecimiento profesional.
Al reflexionar acerca del proceso que he desarrollado sobre mi formación docente, analizo lascaracterísticas de dicho rol, el ser maestro. Pero esta concepción del ser maestro no estuvo siempre clara como lo está hoy en día; la posibilidad de contribuir a la formación de un ser humano es, sin dudauna tarea ardua. He aprendido durante mi actuar como docente que debo ser una persona abierta, serena y tolerante, que asuma ante sus alumnos el papel de mediador y consejero, que domine las nuevastecnologías, que sea un buena pedagoga, que tenga capacidad para el trabajo en equipo, que sea capaz de orientar personalmente y profesionalmente a los alumnos, que tenga un alto grado de adaptabilidada las situaciones conflictivas y cambiantes del aula y del contexto social; y, sobre todo, ser un ejemplo para mis alumnos.
La práctica docente es compleja, ya que el profesor tiene que saberinteractuar y comunicar un conjunto de conocimientos y aprendizajes significativos a través de métodos y estrategias apropiadas, para facilitar la comprensión, el desarrollo de habilidades, destrezas y...