Mi Amigo El Negro

Control de lectura “Mi Amigo el Negro”

Nombre: ..........................................................................................
Curso: …6°…………. Fecha:............................I. Relaciona los personajes con sus acciones anteponiendo el número. Pueden repetirse los personajes. (6 Pts)
1. El Neuro .......... si cuida la casa los chanchos se meten a la huerta
2. Elamigo del Neuro ......... quiere un vestido de abuelita
3. El papá del Negro ......... le entró agua en la cabeza
3. Mónica ......... capturó un OVNI
4. Blanca ......... quiere ser periodista
5.Abuelita Adela ……... Vive en Santiago
6. Cosme ........ hizo un plumero con plumas de pavo
7. El abuelo Juan ........ se casará con una de las Sanhueza
.......... enseñó a manejar un auto a un sapito........ usaba dos trenzas
......... junta cueros para hacerse un lazo, arregla cercos...
........ trabaja en un banco de maderas
......... A veces lee recetas, pero se cansa bien ligero.………..Riega los sembrados y usa una pala que lleva al hombro.

II. Coloca el número correspondiente (1 al 8) entre paréntesis, según la secuencia cronológica de la presentación de los hechos en el libro:( ) El ovni que yo capturé.
( ) Cómo se mata un chivo.
( ) El neuro no responde ninguna pregunta.
( ) Para entenderse con el neuro.
( ) Cosas que le pasan al negro.
( ) Cuando elnegro sea grande
( ) El chanchito perdido
( ) El perro no puede viajar a Rucamanqui.

III- Responde las preguntas

a) ¿Qué opinas sobre la amistad entre un niño de ciudad y un niño decampo?(2 ptos)

b) ¿Cuál era el nombre del Negro? (Nombre y apellido) (1 pto)

c) ¿Cómo se celebró el cumpleaños del Negro? ( 2 ptos)

d) ¿Cómo crees que era la vida de las personas en el fundo deRucamanqui? ( 2 ptos)

e) ¿Cómo eran: la casa de las camas, las mesas y las fogatas respectivamente? ( 3 ptos)

f) ¿Cuáles eran las habilidades que tenía el “Neuro” y que tanto admiraba su...