Mi Aula Limpia Y Saludable
Páginas: 2 (458 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2015
Mi aula limpia y saludable
i. datos generales
1.1institucion educativa: ANDRES AVELINO CACERES
1.2 area: CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
1.3grado y sección: 5 “F”
1.4 docente responsable: ISIDOROALMEYDA SOLARI
1.5 equipo de trabajo:
CASTILLA GONZALES ANDREA
CHUMBIAUCA TORRES GABRIELA
FLORES VELIZ JULIA
ROSSI RAMOS DALIA
Mi aula limpia Y SALUDABLE
II.FUNDAMENTACIÓN
2.1ANTECEDENTES
El aseo y orden del salón de clases debe convertirse en una actividad que forme parte del trabajo diario. Deben realizarse acciones de organización y limpieza con el mismo entusiasmo con queejecuta otro tipo de actividades educativas. Es por ello indispensable que después de una actividad se siga la rutina de las hormigas, como se le conoce en nuestro lenguaje. Es decir que, después de cadaactividad, se debe poner la basura en su lugar, guardar los materiales y limpiar el lugar de trabajo. Se pueden organizar comisiones de limpieza con el objeto de observar que el mobiliario estélimpio y en su lugar, y para realizar otras acciones de aseo en el salón
2.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:
El desorden es sinónimo de riesgo ya que las estadísticas demuestran que una de las causas másfrecuentes de accidentes es la exposición a deficientes condiciones de orden y aseo, lo que trae como consecuencias específicas, golpes, tropiezos, caídas, lastimaduras, o pérdida de objetos, sobre todolos objetos que son de alto valor, de esta manera un lugar desordenado se convierte en una trampa para todas las personas y contribuye a la desmotivación, fatiga y aburrimiento además el desordenimpide trabajar con buenos resultados, por lo que se requiere, entre otras cosas, organizar los materiales que se utilicen así como los materiales de valor que ya no se estén utilizando, deben organizarsey asignarle a cada material el lugar adecuado, por ejemplo si es un objeto de valor debe guardarse en un lugar seguro como el inmueble.
iii. objetivos
3.1 generAL: Inculcar a los estudiantes del 5...
i. datos generales
1.1institucion educativa: ANDRES AVELINO CACERES
1.2 area: CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
1.3grado y sección: 5 “F”
1.4 docente responsable: ISIDOROALMEYDA SOLARI
1.5 equipo de trabajo:
CASTILLA GONZALES ANDREA
CHUMBIAUCA TORRES GABRIELA
FLORES VELIZ JULIA
ROSSI RAMOS DALIA
Mi aula limpia Y SALUDABLE
II.FUNDAMENTACIÓN
2.1ANTECEDENTES
El aseo y orden del salón de clases debe convertirse en una actividad que forme parte del trabajo diario. Deben realizarse acciones de organización y limpieza con el mismo entusiasmo con queejecuta otro tipo de actividades educativas. Es por ello indispensable que después de una actividad se siga la rutina de las hormigas, como se le conoce en nuestro lenguaje. Es decir que, después de cadaactividad, se debe poner la basura en su lugar, guardar los materiales y limpiar el lugar de trabajo. Se pueden organizar comisiones de limpieza con el objeto de observar que el mobiliario estélimpio y en su lugar, y para realizar otras acciones de aseo en el salón
2.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:
El desorden es sinónimo de riesgo ya que las estadísticas demuestran que una de las causas másfrecuentes de accidentes es la exposición a deficientes condiciones de orden y aseo, lo que trae como consecuencias específicas, golpes, tropiezos, caídas, lastimaduras, o pérdida de objetos, sobre todolos objetos que son de alto valor, de esta manera un lugar desordenado se convierte en una trampa para todas las personas y contribuye a la desmotivación, fatiga y aburrimiento además el desordenimpide trabajar con buenos resultados, por lo que se requiere, entre otras cosas, organizar los materiales que se utilicen así como los materiales de valor que ya no se estén utilizando, deben organizarsey asignarle a cada material el lugar adecuado, por ejemplo si es un objeto de valor debe guardarse en un lugar seguro como el inmueble.
iii. objetivos
3.1 generAL: Inculcar a los estudiantes del 5...
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