MI BEBE

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Además de conocer elementos esenciales del documento en un proceso archivístico, esimportante identificar qué decisiones y aportes serían los adecuados para las diferentes situaciones que se presentan en el contexto laboral.
Descripción:
Asuma el rol de empleado de la oficina dearchivo en la siguiente situación y justifique la pregunta planteada:
En la oficina donde labora hay una serie de documentos desorganizados, dentro los cuales se evidencian, notas, cintas magnéticas,mapas, borradores, dibujos, apuntes rápidos, planos, fotografías, cuadros, videos y discos duros. A usted se le ha asignado la tarea de darles una clasificación adecuada, la cual la debe exponer a susupervisor de Archivo.
Teniendo en cuenta lo anterior, determine:
¿Cuál sería la clasificación de los documentos mencionados según el soporte?
Recuerde justificar claramente la respuesta quele debe entregar a su supervisor.

Solución:
1. Clasificación de los documentos:
Textuales: Notas, Borradores, Apuntes Rápidos.
Gráficos: Mapas, Planos, Dibujos.
Imagen: Cuadros Fotografías.Cinta: Videos, Cintas magnéticas.
Otros soportes: Discos duros.

Bienvenidos al foro temático de esta unidad de aprendizaje
En este Foro tendremos como discusión las siguientes preguntas
a.¿Cuál es la importancia de la Administración Documental? y ¿cómo se refleja su finalidad en las empresas, actualmente?
b. Mencione al menos 5 aspectos de Ley 594 de 2000 y 5 aspectos del Acuerdo 027de 2006, que haya identificado en la empresa que labora o que conoce.ieoif9wuc9wchyiaye8e fgrutgf80 uiefgd2198frdcjzAQ´W'E+5
c. Brinde su opinión frente a los aportes de dos de sus compañeros.WEFIORT4Y'GVIKBGKKKKKKKKKKKKIIILLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL-
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