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Apreciación Estética Música
Examen de Análisis 1
Unidad I: Origen de la Música. De la antigüedad al siglo XVI
Módulos 1 al 4

1. El timbre se define como:
a) Cualidad del sonido que hace posible distinguir el instrumento o voz que lo
Producen.
b) El número de oscilaciones completas en unidad de tiempo.
c) El grado de fuerza con que se produce un sonido.
d) El tiempo que tarda un sonidoen vibrar.
2. El ritmo es el elemento musical que se obtiene por:
a) la reflexión de las ondas sonoras.
b) las vibraciones irregulares de un instrumento.
c) la combinación de la duración de los sonidos.
d) las vibraciones concurrentes de un sonido en la misma frecuencia.
3. Se llama armonía al arte que estudia el:
a) agrupamiento de los tiempos y acentos dentro de cada compás.
b)grado de intensidad en que se producen los sonidos.
c) encadenamiento y la formación de los acordes.
d) desarrollo simu1tneo de las voces.
4. Se le llama melodía a la
a) sucesión de sonidos ordenados por grados conjuntos.
b) sucesión de sonidos ordenados por intervalos de tercera.
c) combinación sucesiva de sonidos que expresan una idea completa.
d) combinación de sonidos simultáneos deacuerdo con cierta estructura musical
5. ¿Qué es el registro musical?
a) El campo de frecuencias de los sonidos que puede producir un instrumento o una voz humana.
b) El número de oscilaciones completas que un elemento al vibrar realiza por unidad de tiempo.
c) El grado de fuerza o la amplitud de onda con que se produce un sonido.
d) El conjunto de características o factor que determina a unsonido.
6. Ejemplos de estos instrumentos son los platillos, la marimba y los tambores:
a) instrumentos de viento
b) instrumentos de percusión
c) instrumentos de cuerda
d) instrumentos de madera
7.
| King |emperador |
| Chang |ministro |
| Kio |servicios públicos|
| Yu |población urbana |
| Chi |población rural |

El esquema anterior se refiere a:
a) la escala musical hindú
b) la escala pentáfona japonesa
c) la escala pentáfona china
d) la escala de Ling-Ling
8. Según su libro de texto, la escala pentatónica: Fa#, Re#, Do#, La# y Sol# se comenzó a emplearen la civilización
a) china.
b) hindú.
c) griega.
d) hebrea.
9. El modo griego considerado como de éxtasis o de carácter incitante que va de mi a mi se llama.
a) lidio.
b) dórico.
c) frigio.
d) mixolidio.
10. Según su texto, los so-nidos que abarca la escala pentatónica china son:
a) do, re, mi, fa, sol.
b) Fa#, Sol#, La#, Do#, Re#.
c) Fa, sol, la, do,re
d) Do#, Re#,Mi#, Fa#, Sol#.
11. Una de las características de los modos griegos es que:
a) Cada uno de ellos recibe el nombre de una región.
b) Cada uno de ellos recibía el nombre de un Dios.
c) Eran acompañados por instrumentos de cuarta.
12. Para la música griega, el modo lidio es una escala musical cuyas notas van de:
a) si a si.
b) Do a do.
c) Fa a fa.
d) Re a re.
13. Uno de los grandesméritos de los griegos fue:
a) la invención de una escala pentatónica
b) la creación de leyendas musicales
c) la invención de un sistema de escritura musical
d) darle nombre a las notas musicales
14. En la música griega el modo mixiolidio es una escala cuyas notas van de:
a) Re a Re.
b) Fa a Fa.
c) Si a Si.
d) Mi a Mi.
15. ¿Qué son los salmos?
a) Canciones de alabanza de origengriego.
b) Composiciones de carácter espontáneo e improvisado.
c) Cantos de origen hebreo con letra tomada del antiguo testamento.
d) Composiciones vocales para dos cantantes con acompañamiento instrumental.
16. ¿Qué es la Antífona?.
a) composición polifónica en forma de variaciones sobre un Basso ostinabo que se
repite sin interrupción.
b) Canto alterno que se desarrolla entre dos coros uno...