Mi carpeta d12g6

Camila y Magdalena. 
 

INFORMÁTICA
 
INFORMÁTICA 
Primer trimestre 
Presentación. 
Actividad 18: 
Segundo trimestre 
Nuestro título de la clase fue: “Códigos”. 
Actividad 19: 
Actividad 21: 
Actividad 22: 
Actividad 22 bis: 
Actividad  24:  Confeccionen  un  Prezi  que  explique  las  siguientes  imágenes 
señalando el tiempo estimado para que el mensaje llegue a destino. 
Actividad  25: Explique  cada  una  de  las  imágenes  que  acompañan  el  texto, 
actividad desarrollada en el blog y en la carpeta. 
Actividad 26:Realizar una síntesis y publicarla en el Blog y en la Carpeta. 
Actividad 27:Glosario 
Actividad 28: 
Actividad 29: 
Actividad 30: 
Actividad 31: 
Actividad 32: (No pudimos ver el video). 
Actividad 33: 
Actividad 34: 
Actividad 35: 
Actividad 36: 
Actividad 37: Actividad 38: 
Actividad 39: 
Actividad 40: 
Actividad 41: 
Actividad 42: 

 
 
Primer trimestre

 
18/03/2014 

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Camila y Magdalena. 
 

Presentación.
 
Primera clase.  
En nuestro  primer  día,  conocimos  a  nuestro profesor, Jorge Bottaro. Él, al comenzar la 
clase,  nos  dio  su  blog  para  poder  comenzar  a  trabajar.  Luego,  creamos  nuestras 
cuentas para poder comunicarnos con él y para poder comenzar la clase. También, nos 
dio  la  explicación  de  la  nube:  “Los  documentos  no  están  en  nuestra  máquina;  se 
pueden  compartir  desde  Internet.” Esta,  tiene como  ventajas que  no  es  necesario  que 
estén  las  aplicaciones  físicamente  en  la  computadora  que  se  esté  usando;  y  la 
desventaja es que si no se tiene acceso a Internet, no se puede ingresar.  
Finalizando  la hora,  nos  dio  tarea.  Ésta,  consistía  en  ver  un  video  del  blog,  ver  los 
pasos principales y hacer el primero de ellos. 
Se  nos  indicó  que  debemos  ingresar  al  Blog  del  profesor  todos  los lunes y miércoles 
para ver las actividades que tendremos que realizar más tarde. 
El  profesor nos dijo que  siempre  que mandemos  un mail  se  debe poner un asunto , un saludo  , y , al final del mensaje , firmar. 
Tarea para el  martes: Ver  el  video  que propone el blog y ver también una presentación 
de Prezi : “1,2,3 pasos iniciales”. 
 
Así terminó nuestra primera clase. 
 
25/03/14 
 
Segunda clase. 
Al  comenzar,  aprendimos  cómo  compartir  un  documento.  Después,  creamos  nuestra 
carpeta  llamada  “d12g6”.  Luego,  creamos  una  planilla  de  cálculo  en  Google  Docs llamada  Glosario,  que  es  el  lugar  en  donde  pondremos  todos  los  términos  y 
expresiones  que  se  use  en  el  ámbito  de  la  informática  que  se  planteen  en  clase. 
Mientras  hacíamos eso,  nos enseñó  que  cada rectángulo señalado se lo llama celda, y 
el  área  resaltada  marcada  se  llama  bloque.  También,  nos  dijo  que  información  es sinónimo de conocimiento, pero que datos e información no son iguales. 
  Vimos  , también ,  la definición  de  INFORMÁTICA: La palabra  se originó en Alemania 

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Camila y Magdalena. 
 

en 1957.
 
 
Tarea:  Agregar  al  glosario  los  siguientes  términos:  Online,  .pdf  ,  información  , datos  ,  
digital , .png , La Nube y computadora. 
Glosario. 

 
Actividad 1 : Buscar el significado de “dato” ,“información” y “computador” y agregarlo al glosario. 
 
27/03/14 
 
Tercera clase. 
Nuestra  clase  estuvo  basada  sintetizando, de cómo usar un programa  para  editar  que 
se encuentra en La nube. El programa es “pixlr”. 
Así, concluyó nuestra tarea para la cuarta clase, que será el martes.  
 
01/04/14 
En  esta  clase  hablamos  del  código  Captcha  y  de  Alan  Turing  ,  un  personaje  muy 
importante  en  la  historia  de  la  informática. Luego,  se  nos  pidió que  se  creara un blog 
con el  nombre  del grupo y que pegáramos  el logo (que tiene que estar en formato .png) 
en  la  entrada   del  Blog.  Y,  por  último,  nos   dio  una  sería  de  preguntas  para  contestar 
sobre la creación de la palabra captcha. Esta, esta en la actividad 4.  
 

Actividad 2: 
  Tenemos  que  ver  un ...