Mi Casa

UNIVERSIDAD REGIOMONTANA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

PROYECTO DE DESARROLLO

DR. WALTER AYALA GUERRERO

CLAUDIA YARTO WONG 266891
ZAYRA GUADALUPE IRACHETA GUTIÉRREZ 675627
MIRIAM PALACIOS GUERRA 680954
MARÍA DEL CARMEN ERRASQUIN BARRADAS 705323
LILIANA BUSTOS GALLEGUILLOS 687389
JUANA DE LA CRUZ GARCÍA CANTÚ 180377

MONTERREY, N.L. A5 DE DICIEMBRE DEL 2011

II. RESUMEN

El propósito del proyecto de desarrollo es la gestión de recursos materiales para habilitar la Biblioteca de la Escuela Pública Pablo Livas de San Nicolás de los Garza N. L. así como tener la oportunidad de obtener una certificación de calidad privada.
Es importante considerar para que el funcionamiento de una institución educativa sea adecuado,que se cuente con los recursos suficientes para sustentar las actividades y proyectos del centro educativo y más si se trata de una escuela de calidad, sin embargo en instituciones públicas no se cuentan con éstos recursos por lo que nos interesa apoyar en la gestión y obtención de dichos recursos y que continúen con su misión que es dar una educación integral y de calidad.
La obtención derecursos materiales y humanos se dificulta en instituciones públicas por la administración que hace la Secretaría de Educación, que los limita y norma dando solo lo necesario para un trabajo estandarizado y no les permite cubrir necesidades específicas que la escuela necesita para dar unas mejor educación.

III. ÍNDICE

IV. ÍNDICE DE FIGURAS O GRÁFICAS

V. INTRODUCCIÓN
Las institucioneseducativas públicas en México tienen una organización estructurada desde el Gobierno Federal y Estatal así como la gestión educativa y administrativa.
Dentro de ese marco definido, nos encontramos con una amplia gama de instituciones donde hay las que están por debajo del promedio en cuanto a desarrollo y otras escuelas de primaria que han sobresalido por sobre el promedio.
Estas escuelas seencuentran en igualdad de condiciones y sin embargo solo algunas han sabido abrirse paso ante múltiples adversidades, bajo presupuesto, alto número de profesores por hora, alto número de alumnado por salón, bajo presupuesto, alta demanda laboral entre otras.
El abrirse paso ha sido un trabajo de años, de esfuerzo, de capacitación y de creer que se cuenta con los elementos (materiales, humanos)necesarios para el logro de metas y objetivos planteados y de la motivación de sus miembros, sumado a un liderazgo positivo y constructivista fundamental al momento de orientar e implementar una gestión participativa.
Es así como nos encontramos con la escuela primaria Pablo Livas de San Nicolás de los Garza N.L. a pesar de ser de recursos limitados destaca en sus premios y galardones porexcelencia en calidad.

En ocasiones la limitación de recursos humanos y materiales no les ha permitido crecer o alcanzar metas como tener una Biblioteca que permita a los alumnos y maestros tener acceso a la consulta de libros y seguir apoyando al programa nacional de lectura o a la indagación así como lograr certificaciones particulares que tienen un costo muy elevado que quedan fuera de sualcance.
Debido a la calidad de la institución, la organización y los logros alcanzados es necesario apoyar a los directivos y cuerpo docente en la obtención de recursos humanos y económicos para alcanzar los objetivos planeados y continuar apoyando a instituciones públicas para que continúen siendo un ejemplo y pilar en la educación en nuestro Estado y País.
El propósito del proyecto de desarrolloes ayudar a gestionar los recursos necesarios para el cumplimiento de sus metas que es equipar la Biblioteca Escolar así como obtener una certificación particular como es el ISO.
Por ser una institución educativa pública los recursos solo los obtienen de las cuotas dan los padres de familia los cuales no son obligatorios y de los cuales se tienen que destinar para pagar a maestros de clases...