Mi Casa

PLANEACION DE PREESCOLAR
GRADO: 1°
SITUACION DE APRENDIZAJE: Mi casa DURACION DEL PROYECTO: 5 días
SEMANA _ _ DEL MES DE: Septiembre DEL _____AL _____ DE 2012.

Propósito: Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza, teatro) yapreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. |

ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS |
* ¿Cómo es nuestra casa? * Conozcamos los distintos espaciosde nuestra casa * Semejanzas y diferencias de las casas de los niños * Rompecabezas de los espacios de la casa * Hagamos una casa de muñecas | * Experimenta con materiales, herramientas ytécnicas de la expresión plástica como acuarela, pintura dactilar, acrílico, collage, crayones de cera. * Identifica los detalles de un objeto, ser vivo o fenómeno natural que observa, los representade acuerdo con su percepción y explica esa producción. * Observa e interpreta las creaciones artísticas de sus compañeros y encuentra semejanzas y diferencias con las propias producciones cuandoéstas se hacen a partir de una misma situación. |
Aspecto: | Expresión y apreciación visual |
Campo Formativo: | Expresión y apreciación artística |
Competencia que se favorece: | Expresa ideas,sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. |
Recursos: | Crayolas, lápices, cajas de cartón, pintura, palos de madera, hojasde máquina, etcétera. |
Actividades permanentes: | Saludo, asistencia, gráfica del clima, activación física, revisión de tareas |
Canciones del mes: | |
Cumpleaños del mes: | |
Cuentos: ||
Visitas a biblioteca: | |
Experimentos del mes: | |
Visitas a friso: | |
Material del mes: | Crayolas, lápices, hojas de máquina, cd, grabadora, resistol, |
Dinámica: | Hagamos...