Mi competencia didáctica en la escuela primaria

Mi competencia didáctica (Perla Lucero Rivas Martínez “2ºB”)

A lo largo de los 3 semestres que he cursado como futura docente he conocido y aprendido diversas maneras de la implementación de lasasignaturas con aspectos que se le relacionen (manejo de tiempos, materiales, dinámicas etc.), la interacción que se debe poseer con los alumnos, docentes, personal de la escuela y recursos y formas detrabajar dentro del aula son aspectos que mencionare a continuación: He logrado una grata interacción con mis alumnos pues trato de involucrarme lo más que sea posible esto lo hago entre clases odurante recreo, platico con ellos y les cuestiono de sus inquietudes o dudas sobre algún tema ya sea visto en clase o de su interés, le doy el debido saludo al personal y padre de familia con el queinteractuó a lo largo de la semana, al igual que estoy a la disposición del titular frente al grupo a practicar. La organización del aula es un aspecto muy importante que a mi parecer provoca de ciertamanera la falta de orden esto lo puedo mejorar colocando a los alumnos que muestren indisciplina al principio de las filas y pidiendo su cooperación y ayuda con la disciplina de su respectiva hilera, deigual manera la falta de orden de la que he sido testigo estoy consiente que está se debe a mi insuficiencia de palabra al no cumplir con los castigos que les impongo aspecto que debo cambiar porcompleto. Utilizo un vocabulario apto a niños de primaria y al grado correspondiente para que sea entendible lo que quiero transmitirles al igual que empleo el uso de gestos y mímicas almomento de hablar, explicar o leerles. Siempre tomo en cuenta lo plasmado en las planeaciones aunque trato de adecuarlo a las necesidades del grupo como lo es la forma de agrupación o tiempos para losniños con más dificultades para la realización de trabajos. Mi manera de llevar a cabo mis sesiones es grata pues les explico y doy a conocerles el propósito de las actividades, que las...