mi cuento de onda
“PLANEACION DE CLASE”
ASIGNATURA: FORMACIÓN CIVICA
GRADO 5°
BLOQUE: I
LECCION:
DURACION: UNA SESION
COMPETENCIA: CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO.APRENDIZAJE ESPERADO: DEFINE ACCIONES QUE CONTRIBUYEN A UN PROYECTO DE VIDA SANO Y SEGURO.
CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
CONOCE LOS RIESGOS QUE HAY EN EL LUGAR DONDE VIVE AL NOHABER HÁBITOS DE VIDA SANA Y SEGURA.
INDAGACIÓN, INVESTIGACIÓN, TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN. INTERPRETAR FORMAS DE SER DE LAS PERSONAS, CON UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LA VIDA.
PROYECTO:¿CÓMO QUIERO SER DE GRANDE?
PROPÓSITO: REFLEXIONAR SOBRE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES NECESARIAS QUE PERMITAN DESARROLLAR UNA VIDA SANA Y SEGURA PARA EL FUTURO, Y DESDE ÉSTA PERSPECTIVA SE PUEDA HACERUN PROYECTO DE VIDA, CON LOS ASPECTOS DE LA VIDA QUE CONSIDERE NECESARIOS PARA SU PUESTA EN PRÁCTICA.
INICIO DESARROLLO CIERRE
1.-Mis hábitos actuales corresponden a una a una vida sana ysegura? ¿Por qué?
1. Realice un listado individual de actividades personales que realice diariamente.
2. Confrontar con los compañeros de equipo sus actividades diarias.
3. En un cuadrode doble entrada escriba como afecta o beneficia cada actividad a algún aspecto de su vida.
4. Tomar acuerdos en el equipo para clasificar las actividades por aspectos que ayuden a una vidasaludable.
5. Investigue sobre los aspectos que contribuyen a una vida saludable. Alimentación, Descanso, actividad física, esparcimiento, convivencia, libre de adicciones y perspectivas afuturo.
6. Reflexione sobre la conveniencia de integrar a sus hábitos cotidianos acciones que le aportó la investigación y que considera necesarias para una vida saludable.
Diseñe unproyecto de vida para desarrollar hábitos que contribuyan a una vida saludable y segura; que contemple la siguiente estructura:
- Propósito
- Metas por aspecto.
- Actividades....
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