Mi Cuestionario

Páginas: 3 (657 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
Analisis de Sistema Estructurado
CAPITULO 1
1. Como puede serle util a un individuo el analisis de sistemas aun si no planea ser un programador o analista: Puede serle util en sus finanzas, sueducacion, su interaccion con las oficinas de impuestos o de seguro social.
2. 10 ejemplos de sistemas con los que trata o con los cuales interactua en su vida cotidiana:
Sistema de SupermercadosSistema de Farmacias
Sistema de Cooperativa
Sistema Policial
Sistema Educacional
Sistema de Facturacion
Sistemas Bancarios
Sistema de Liquidacion de Salario
Sistema de STOCK
Sistema contable
3. Estariaestudiando analisis de sistema si no tuviera necesidad de hacerlo:
Si por que no, estamos viviendo en una era moderna, en donde todo tipo de negocio cuenta con al menos de 3 a 5 computadoras o quizasmas, en verdad es algo muy util ademas de que facilita mas las cosas y es bueno estar con la mente mas abierta a nuevas enseñanzas.
4. ¿Cree usted importante que las personas que no utilizan computadirasestudien analisis de sistemas? ¿Qué tan conocedores cree que deban ser con este tema ?
Es de gran importancia pero eso ya es a voluntad alguno, de por si en algun momento tendrian contacto concomputadoras y es importante que tengan conocimiento de ello aunque sea lo basico.
5. ¿Por qué es probable que el analisis de sistemas sea mas interesante que la propgramacion? ¿Esta de acuerdo con esepunto de vista?
Ambos son la misma cosa… ambos necesitan de si mismos por que la programacion depende casi en su totalidad del analisis de sistemas.
6. ¿Qué cosas debe aprender un analista de sistemas aparte de las habilidades tecnicas para contruir modelos de sistemas?
Debe aprender a realizar un buen trabajo de analisis del problema para construir un sistema.
7. ¿Por qué pueden ser utiles paraestudiar sistemas no computacionales las herramientas de modelado presentadas en este libroi?
Estas herramientas de modelado permitiran enfocarnos selectivamente a los aspectos individuales de un...
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