Mi ensayo

Modelo para el análisis de mensaje es radio
El presente modelo constituye un aporte al análisis de los programas radiofónicos, este es uno de los primeros esfuerzos en este sentido[2] que busca acercarse a varias de las especificidades de la radio al tiempo que desea convertirse en una herramienta global para analizar diferentes tipos de programas, entendidos estos como mensajes radiofónicos.El modelo en particular observa:

- Variables culturales, sociales, de clase y género especialmente vinculadas a las temáticas. 
- Observa el poder e ideología especialmente en el tratamiento y estilo de los programas. 
- Observa los recursos técnicos como parte de una codificación cultural determinada.
- Observa el uso y manejo del lenguaje como parte intrínseca de una variable cultural. - El manejo de la voz se observa como herramienta y recurso retórico asociado al estilo. 
- El modelo fragmenta el programa radial, (mensaje) no sólo el contenido, sino todo lo que se puede detectar a través de él. Estas partes que guardarán siempre una relación de tipo sistémico (semantico, pragamático)
Cada elemento que aparezca en el programa podrá analizarse desde diversas categorías a finde encontrar su objetivo y función en el programa. En ese sentido el modelo tiene una primera función descriptiva y precomprensiva.

Una vez aplicado el modelo se espera:
a) poder comprender el porqué de la construcción cultural que se pretende elaborar en el programa, sea conciente o no por parte de sus productores. Tenemos en cuenta el origen del producto radiofónico, contexto y destinatariosdel programa.

para esto observamos: imaginarios, tradiciones, idiosincrasias, hibridaciones, representaciones sociales y todo ello como parte de una estructura de manejos ideológicos, de poder o económicos, donde lo que se pretende es legitimar, posicionar o vender un conjunto de ideas y una visón particular de mundo.

En casos particulares, se podrá llegar a explicar cómo operan y seestructuran algunos de los elementos que hacen parte del mensaje radiofónico.

El presente modelo, si bien se centra en el “mensaje” como textualidad emitida, no puede desconocer el modelo tradicional de emisor canal y receptor o el modelo un poco más desarrollado de Quién dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto, de Lasswell.****

El modelo parte de la hipóteseis de que el mensaje es másque aquello que se emite, es más que pura textualidad.

Por ello el mensaje puede ser testimonio también del quien habla, qué es lo que dice "realmente" ese hablante, y de quien escucha.

Así por ejemplo, en el mensaje esta la voz de locutor, su idiosincrasia, el origen social o cultural de quienes hablan. Estos elementos hacen parte intrinseca del mensaje y son detectados por medio de temas,tratamientos, referencias al mundo, acentos, y múltiples aspectos culturales que, en últimas son el mundo origen del mensaje.


Descripción de los elementos del modelo

Tema:

La determinación del tema se realiza después de haber escuchado toda la unidad a analizar.
El tema se lo puede obtener al hacer un listado de las palabras más recurrentes en el programa y de ellas deducir el tema. Eltema por lo tanto, no siempre salta a la vista, aunque no es uno de los puntos más difíciles de determinar, siempre se debe tener cuidado en acertar en el verdadero tema del que trata la unidad. A qué se refiere el programa o mensaje. Como se ve el tema no es algo tan vano como pudiera pensarse ya que es la fracción de mundo que la unidad a analizar está tomando para construir el mensaje.

Esposible que existan varios mundos a los que haga referencia, pero todos ellos estarán intimaste relacionados. La determinación del tema se la hace en una o dos palabras: Competencia de marcas, Importancia de la moda, Necesidad de la tecnología, diferencia de clases sociales, etc.

El tema con el que determinemos el programa estará mostrando de entrada el nivel de profundidad del análisis....