Mi Escuela Imaginaria

LA ESCUELA QUE SOÑÉ
Me detuve a pensar con calma por un largo tiempo como sería la escuela soñada, anhelada y mas deseada por algunos alumnos, abrí mi mente mas allá de lo soñado y lo que yo quería,no pensé solo en mí solamente si no también en mi contexto.
La imaginé y me detuve en varias ocasiones, por que en realidad no estaba bien, solo pensaba en jugar, divertirme y disfrutar de esemomento sin preocupaciones, no tomé en cuenta la importancia de la educación, esto cambio mucho todo lo que tenia pensado.
Visualicé mi escuela ideal, esta era muy grande, edificios grandes, con unjardín el cual tenia pasto verde deslumbrante, llena de juegos, sin duda alguna los dulces eran gratis había de todos los sabores.
Primero, comenzando con los salones, estos están divididos en edificios;cada edificio es para dos grados y cada salón es un grupo.
Los salones son amplios, con butacas o mesas más grandes para los alumnos, el pintarrón enorme, las paredes tapizadas de dibujos ydecoraciones.
Segundo, el patio principal donde hacemos honores a la bandera tenia que estar en buenas condiciones, por que cuando yo estuve en la primaria me caí muchas veces por que el piso tenia muchasgrietas y hoyos; tenia que tener líneas pintadas para la cancha de básquetbol y canastas en mejores condiciones.
Atrás de los edificios tendría que haber áreas verdes con muchos juegos comoresbaladillas grandes, sube y baja, el mundo, gusanito, una casita con barbies y juguetes para niñas, columpios, toboganes, pasamanos, etc.
Tercero y ultimo, los maestros.
Estos tendrían buen desempeño comodebe ser su papel (maestro), ser buenos en la forma de enseñanza, también agregarles por que no el que sean humildes, respetuosos, tolerantes, amables.
Tuve experiencias malas en la primaria, estoshechos son los que me llevan a decir como hubiera querido que mis maestros fueran así.
Mi escuela soñada más que nada la complementé en algunos aspectos de los cuales carecía, y otros ya eran creados...