Mi Escuela Y Sus Relaciones Con La Comunidad

MI ESCUELA Y SUS
RELACIONES CON LA
COMUNIDAD
INTRODUCCION

Los sujetos, la sociedad y la escuela son tres factores muy importantes que influyen de manera negativa o positiva en la Educación y que además dentro de nuestra labor docente debemos de analizar y de tomar en cuenta en toda nuestra práctica docente, es por ello que a continuación analizaremos la escuela de hoy y una crítica de lamisma, así como los sujetos que en ella influyen, sus relaciones y la responsabilidad que deben tener dentro de la misma, finalmente se dará opción de lo que podemos cambiar en nuestra praxis y algunos puntos para cambiar nuestra actitud y la de nuestros alumnos, todo esto en bien de nuestra práctica educativa.
Hoy en día la labor del docente es amplia y llena de diversas actividades, caracteresy contextos, aunado a esto también se enfrenta a diversas problemáticas dentro de su aula, escuela, comunidad o contexto que le facilitan o le impiden llegar a lograr los aprendizajes esperados que planee dentro de ellas .
Estas problemáticas son variadas y la labor docente, consiste en identificar los focos rojos de sus problemáticas y analizar cuáles de estos son más viables a una factiblesolución y que favorezca a resolver varios de los problemas detectados, siempre a favor de la escuela, los alumnos y de la comunidad en general.

MI ESCUELA Y SUS RELACIONES CON LA COMUNIDAD

En el presente estamos viviendo una época de acontecimientos sociales, políticos y económicos en vías a desarrollar procesos transformadores.
La escuela es la base o pilar fundamental para definirnuestro concepto de persona, ésta debe ser abierta a la renovación pedagógica y a la participación, que sea un espacio de la comunidad para la conjunción, el desarrollo personal y la realización de todos desde nuestra diversidad cultural y social, que invite a integrarse a la construcción de cada región y del país.
Además, la comunidad es una organización en la cual se comparten intereses, valores,lazos emotivos, relaciones personales y sentido de solidaridad con lo que se ejerce una coherencia y pertenencia de grupo. Así mismo, los consejos comunales son Instancias de participación, articulación e integración entre las diversas Organizaciones comunitarias.

La interacción social y la convivencia, son necesarios para lograr el desarrollo personal en cuanto al fortalecimiento de capacidadesde organización, crítica, reflexión, expresión y acción, lo cual es la Base o pilar fundamental para definir nuestro concepto de persona, son miembros activos de la cultura en la que funcionan, como primer paso para la integración efectiva “Es un proceso por el cual se inculca en la persona los conocimientos y los valores que le resultaran imprescindibles para su vida social, por tratarse denormas y saberes que forman parte del bagaje cultural del colectivo en que vive”, una institución que impulsara el aprovechamiento de todos los recursos (bienes, tradiciones, conocimientos, valores, personas, entre otros.) de una sociedad para la educación integral de los niños.
El buen desarrollo cognitivo de los niños, depende del sentido de pertenencia a su comunidad.

El aprendizaje debe pasara ser significativo y significante, para lograr un proceso de desarrollo basado en las necesidades fundamentales de la, sociedad y no en las exigencias de un mercado claramente dominado por intereses excluyentes.
COMUNIDAD Y CONSEJOS COMUNALES

La Comunidad por si misma representa un espacio de aprendizaje permanente para los individuos que la conforman. La Comunidad a la cual se pertenece debeser una poderosa fuente de educación aunque solo sea por el aprendizaje de la cooperación o la solidaridad, o de manera más profunda por el aprendizaje activo del civismo.
Los Concejos Comunales entonces, juegan un papel preponderante como la forma de organización más avanzada que pueda darse en una localidad para asumir el ejerció real del Poder Popular, en otras palabras, para poner en...