Mi Escuela
Páginas: 9 (2074 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2011
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
El siguiente en un mapa ilustrativo de la Escuela y su emplazamiento:
La escuela se encuentra ubicada en zona rural a 7km de la Villa cabecera del Departamento de Lavalle. Esta rodeada de cultivos de viñas y de distintos frutales y vegetales que se cultivan en la zona, como cebolla, ajo,melones, zapallo, tomate, etc.
El terreno fue cedido por el Sr.Grosso décadas atrás, un terrateniente local comprometido con la comunidad y su bienestar. Tiene una superficie total de 100m x 80m, encontrándose cubierta cerca de un 20% aproximadamente.
La edificación es de ladrillo, y tiene un techo demasiado pesado y antiguo. El estado en general en muy bueno, no se observan grandes falencias ni deterioros.
La escuela funciona en doble turno debido a lafalta de aulas concurriendo el en turno mañana de cuarto a séptimo año y en la tarde el primer ciclo, con respecto al nivel inicial funciona en los meses de invierno en turno tarde y cambia el turno a partir de setiembre.
Los espacios de la cocina son reducidos e incómodos teniendo en cuenta que allí se prepara el desayuno ,la merienda y el almuerzo para el alumnado.
No cuenta con comedor ,SUM,biblioteca etc.
Se observa algo inadecuada para discapacitados, ya que la falta de rampas es notable. Todavía no se ha tenido ningún caso de alumnos con discapacidad, por lo que no se tiene mucho conocimiento de los problemas que tiene la escuela si se presentara dicha ocasión.
Una galería de gran amplitud separa las aulas que se encuentran paralelas. Los baños están adaptados para lasproporciones de un alumno de primaria. La Dirección se encuentra dentro de la escuela, al lado de los cursos, esto es positivo para estar en contacto permanente con los alumnos y los docentes.
comprometidamente. El gran parque (entre cancha de fútbol, arboledas, y juegos) se observa sin restos de papeles, plásticos, etc, ósea limpio. Es una muy buena imagen la que nos genero este punto.
Encuanto a normas de seguridad se cumple con salidas de emergencias, espacios amplios como la galería, patios grandes, matafuegos, iluminación, etc.
Al lado del edificio central se encuentra un aula destinada a los talleres de la tarde, y una casa prestada a una maestra(no tiene vivienda propia) la cual presta el servicio de vigilancia y cuidado de la escuela cuando no hay personal trabajando acambio de un lugar donde vivir.
Cada curso posee dos armarios (uno para el turno tarde y otro para la mañana), bancos y sillas en buen estado en general. Calefactores y ventiladores algunas,funcionando
Se observaron pizarras informativas en la galería, afiches educativos, figuras, dibujos, y otros trabajos que realizan los alumnos.
El nivel inicial se encuentra fuera del edificiocentral, cuenta con un aula para Jardín de infantes, y una para Salita de 4 años (la cual fue armada entre la comunidad con materiales donados).
El material didáctico que posee la escuela es: juegos, libros enviados por el gobierno, un equipo de música y un grabador, 3 televisores y un DVD, y computadoras donadas completas y actualizadas. Cuando se trabaja en informática (no hay laboratorioasí que se trabaja en un aula destinada para tal fín) .
Además la escuela cuenta con el programa “Orquestas infantiles”, en el cual recibió 20 violines, 4 guitarras, 1 piano, y algunas flautas, para realizar un taller de música con los alumnos para generar motivación artística y cultural en los mismos.
DIMENCIÓN ORGANIZACIONAL-PEDAGOGICO DIDACTICO
La misión e ideario de la Escuela sobrela Educación es la siguiente:
Formar niños capaces de valorarse así mismos, al entorno y a sus pares, acrecentando su autoestima.
Desarrollar su capacidad crítica, a través de la creación de espacios reflexivos.
Valorar al niño como persona que puede crecer modificando su destino, a través de la estimulación de su sensibilidad.
Lograr que el alumno transfiera sus conocimientos, brindándole...
El siguiente en un mapa ilustrativo de la Escuela y su emplazamiento:
La escuela se encuentra ubicada en zona rural a 7km de la Villa cabecera del Departamento de Lavalle. Esta rodeada de cultivos de viñas y de distintos frutales y vegetales que se cultivan en la zona, como cebolla, ajo,melones, zapallo, tomate, etc.
El terreno fue cedido por el Sr.Grosso décadas atrás, un terrateniente local comprometido con la comunidad y su bienestar. Tiene una superficie total de 100m x 80m, encontrándose cubierta cerca de un 20% aproximadamente.
La edificación es de ladrillo, y tiene un techo demasiado pesado y antiguo. El estado en general en muy bueno, no se observan grandes falencias ni deterioros.
La escuela funciona en doble turno debido a lafalta de aulas concurriendo el en turno mañana de cuarto a séptimo año y en la tarde el primer ciclo, con respecto al nivel inicial funciona en los meses de invierno en turno tarde y cambia el turno a partir de setiembre.
Los espacios de la cocina son reducidos e incómodos teniendo en cuenta que allí se prepara el desayuno ,la merienda y el almuerzo para el alumnado.
No cuenta con comedor ,SUM,biblioteca etc.
Se observa algo inadecuada para discapacitados, ya que la falta de rampas es notable. Todavía no se ha tenido ningún caso de alumnos con discapacidad, por lo que no se tiene mucho conocimiento de los problemas que tiene la escuela si se presentara dicha ocasión.
Una galería de gran amplitud separa las aulas que se encuentran paralelas. Los baños están adaptados para lasproporciones de un alumno de primaria. La Dirección se encuentra dentro de la escuela, al lado de los cursos, esto es positivo para estar en contacto permanente con los alumnos y los docentes.
comprometidamente. El gran parque (entre cancha de fútbol, arboledas, y juegos) se observa sin restos de papeles, plásticos, etc, ósea limpio. Es una muy buena imagen la que nos genero este punto.
Encuanto a normas de seguridad se cumple con salidas de emergencias, espacios amplios como la galería, patios grandes, matafuegos, iluminación, etc.
Al lado del edificio central se encuentra un aula destinada a los talleres de la tarde, y una casa prestada a una maestra(no tiene vivienda propia) la cual presta el servicio de vigilancia y cuidado de la escuela cuando no hay personal trabajando acambio de un lugar donde vivir.
Cada curso posee dos armarios (uno para el turno tarde y otro para la mañana), bancos y sillas en buen estado en general. Calefactores y ventiladores algunas,funcionando
Se observaron pizarras informativas en la galería, afiches educativos, figuras, dibujos, y otros trabajos que realizan los alumnos.
El nivel inicial se encuentra fuera del edificiocentral, cuenta con un aula para Jardín de infantes, y una para Salita de 4 años (la cual fue armada entre la comunidad con materiales donados).
El material didáctico que posee la escuela es: juegos, libros enviados por el gobierno, un equipo de música y un grabador, 3 televisores y un DVD, y computadoras donadas completas y actualizadas. Cuando se trabaja en informática (no hay laboratorioasí que se trabaja en un aula destinada para tal fín) .
Además la escuela cuenta con el programa “Orquestas infantiles”, en el cual recibió 20 violines, 4 guitarras, 1 piano, y algunas flautas, para realizar un taller de música con los alumnos para generar motivación artística y cultural en los mismos.
DIMENCIÓN ORGANIZACIONAL-PEDAGOGICO DIDACTICO
La misión e ideario de la Escuela sobrela Educación es la siguiente:
Formar niños capaces de valorarse así mismos, al entorno y a sus pares, acrecentando su autoestima.
Desarrollar su capacidad crítica, a través de la creación de espacios reflexivos.
Valorar al niño como persona que puede crecer modificando su destino, a través de la estimulación de su sensibilidad.
Lograr que el alumno transfiera sus conocimientos, brindándole...
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