Mi Escuela

¿Qué es Sentido de Pertenencia?
Para mí, tener sentido de pertenencia es cuidar lo nuestro como por ejemplo nuestra escuela, colocar carteles que tengan mensajes con respecto a cuidar el ambiente es tener sentido de pertenencia, limpiar nuestra institución es también tener sentido de pertenencia.
¿Cómo la Historia de mi Escuela afianza mi sentido de pertenencia?
Fe y Alegría nació paraimpulsar el cambio social por medio de la educación popular integral.
Hay hombres que sembraron sus vidas en la tierra fértil del servicio. Por eso, fueron capaces de levantar grandes cosechas en el corazón de multitudes.
Todas las grandes obras nacen de procesos que han conmovido las fibras íntimas del ser humano.
¿Cómo se fundó mi escuela?
Fe y Alegría nace en Venezuela el 5 de marzo de 1955,cuando el P. José María Vélaz comienza a visitar los barrios periféricos de Caracas con estudiante universitarios. Al acercarse a la gente y ver cómo vivían, sintió la tragedia de la marginación y comprendió que era necesaria una educación que promoviera los recursos internos de los más necesitados
El albañil Abraham Reyes ofreció su casa para fundar la primera escuela de Fe y Alegría, en la barriadaque es hoy el 23 de Enero en Catia. En el mismo año, se crea otra escuela en la misma zona.
La obra empezó a crecer luego hacia los suburbios de otras ciudades del país, con el apoyo de diversas congregaciones religiosas y laicos comprometidos con el Movimiento. Ya para 1963, además de 10 colegios en Caracas, funcionaban colegios en Maracaibo, Maracay, Valencia, Pto. La Cruz, Cumaná, Maturín,Puerto Cabello, Barquisimeto, Lagunillas, Carora, Punto Fijo y Puerto Ordaz. En 1964 comienza el proceso de expansión hacia países de América Latina. El lema del Movimiento en esos primeros años era: “Fe y Alegría comienza donde termina el asfalto”.

El propio nombre de Fe y Alegría no fue escogido al azar. Debía recoger la propia identidad, ser a un mismo tiempo espejo y meta .Nuestro nombre deFe y Alegría no es una casualidad, ni tampoco algo intrascendente. Es un nombre totalmente meditado, como la meta a que conduce nuestro camino. Es nuestro emblema y nuestra bandera que fue pensada muchas horas y muchas veces. Es nuestro ‘santo y seña’.
Hoy Fe y Alegría operan en 19 países de América Latina y en España. En Venezuela ya tiene presencia en 762 puntos geográficos con 967 unidades deservicio. De ellas, 165 son planteles, una red de educación radiofónica con 164 emisoras y 527 centros de atención, y otras 279 unidades con diversos programas.
Han pasado más de 58 años desde entonces Fe y Alegría continúa siendo en nuestros días un referente, particularmente en la educación alternativa. Tras el nacimiento de la Federación Internacional de Fe y Alegría en 1987, comenzó la tareade consolidar un trabajo mucho más coordinado, marcando y manteniendo una línea de acción común.
La fidelidad a los orígenes es una premisa vital y desde esa perspectiva Fe y Alegría continúan creciendo en el Mundo entero. En 1985 comenzó el trabajo en España, en 2001 en Italia y en 2007 ingresa en el continente africano con la fundación de Fe y Alegría Chad. Son nada menos que 19 paísesrepartidos.
Sería ridículo atribuirle a Fe y Alegría todos esos cambios, pero no cabe duda que la escuela fue un engranaje crucial para que todo ese cambio sea posible en tres continentes.
¿Cómo demostramos que tenemos sentido de pertenencia hacia nuestra escuela?
Nosotros los estudiantes demostramos que tenemos sentido de pertenencia hacia nuestra escuela cuando:
Cuidamos nuestra comunidad.
Mantenemoslimpia nuestras aulas de clase.
Colocamos carteles con respecto a cuidar nuestra escuela.
Respetándonos a nosotros mismos.
Cuidando nuestras instalaciones.
No rayando las paredes de nuestra institución.
No maltratar nuestras plantas.
Cuidar los baños.
¿Por qué es importante nuestro colegio?
Nuestro colegio es importante porque gracias a él, nosotros aprendimos tener sentido de pertenencia, a ser...