Mi Escuelita

Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Núcleo Escolar Rural 024-574
U.E Bolivariana “Los Araques”

AÑO ESCOLAR: 2010-2011 LAPSO: 2do.

ESPECIALIDAD: COORDINACION DOCENTE: ANA ALEJANDRA MATOS

|LOGROS ||
| |-Todos los docentes, especialista y personal obrero, iniciaron sus funciones. |
| |-Entrega de proyectos de aprendizaje por parte de docentes yespecialistas, además de planificación semanal. |
| |-Cumplimiento de horario de trabajo de todo el personal que labora en la institución. |
|AVANCES |-Gestión ante organismos públicos y privados, para elmejoramiento de la infraestructura de la escuela. |
| |-Reestructuración de las comisiones de trabajo y de los espacios del Sistema Educativo Bolivariano, tomando en cuenta el perfil de cada integrante. |
| |-Entrega de recaudos administrativos atiempo. |
| |-Gestión ante la alcaldía del Municipio Sucre para solventar el problema del agua en la institución. |
|DIFICULTADES |-Suspensión de actividadesescolares por el virus de la influenza AH1N1. |
| |-Ausencia de agua en el sector de los Araques. |
| |-Carencia detransporte para realizar las gestiones de la institución. |
|DESVIACIONES |-En momentos me desvío del horario para apoyar otras actividades como salud, desarrollo endógeno centro de ciencias entre otros. |
|INNOVACIONES| |
| |-En las reuniones con el personal docente se han efectuado las evaluaciones, lo que nos permite reorientar la parte educativa. |
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FIRMA:



Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Núcleo Escolar Rural 024-574
U.E Bolivariana “Los Araques”



AÑO ESCOLAR: 2010-2011 LAPSO: 2do.

ESPECIALIDAD:PAEB Y SALUD DOCENTE: MARLENI CALDERON



|LOGROS |-Enlace interinstitucional (ambulatorio de los Araques ,CDI de Llano Seco, IAULA, coordinación regional de salud) |
| |-Orientaciones y distribución de material educativo....