Mi Experiencia Educativa

“Recordar es vivir”

Realmente creo que la imagen que dejaron algunos de mis maestros en mi, ha influido fuertemente en mi quehacer como docente.
Creo que, como a la mayoría le sucedió, laprimaria se vive lo mejor que se puede, ya que, a pesar de que existe siempre una fuerte carga de temor ante el profesor, también existen personas que muestran esa parte humana; en mi caso, fue unamaestra que me dejó una imagen humanitaria. Recuerdo que, en ocasiones aquella maestra jugaba un poco con nosotros antes de entrar al salón de clases, esto considero yo, ayudaba a liberar el temor tancomún en todos sus alumnos, también recuerdo que en ocasiones, incluso ayudó a algunos compañeritos, porque a veces llegaban a la escuela sin haber desayunado, ella al darse cuenta, inmediatamente lescompraba algo de comer en la tiendita de la escuela, porque decía que “un estómago vacío producía una mente vacía”. Esto llamó mi atención, y me preguntaba por qué ella hacia cosas que ningún otroprofesor había hecho. Y creo que esto me ayudó a ir cambiando esa imagen de temor a esa autoridad de los maestros de primaria, aprendí que no todos eran iguales, después de todo.
En la secundaria, meencontraba ante la fuerte necesidad de obtener buenas calificaciones para garantizar mi permanencia en aquella secundaria particular, la presión de mi padres estaba presente y parecía ser mi prioridad, losprofesores eran entonces, el conducto para lograr aquello, entonces me esforzaba en todo lo que me pedían.
En el bachillerato mejoró mucho el impacto que tuvieron en mi, mis profesores; ya noestaba tan enfocada en la necesidad de obtener buenas calificaciones, sino más bien comenzaba a interesarme lo que iba aprendiendo, aunque también fue muy importante la parte social en aquella época.Fue hasta la universidad donde gracias a la diversidad de profesores con diferentes cualidades y defectos, o quizás porque ya mis intereses habían cambiado, la experiencia con mis maestros fue más...