Mi Familia

“Mi familia”

Sala: 2 años turno mañana

Duración aproximada: 15/20 días

Fundamentación:

Cada niño/a que ingresa al jardín lo hace portando una historia personal, a su vez inscripta enla historia de su familia.
Desde esta unidad me propongo que los/as niños/as realicen sus primeros acercamientos a algunos aspectos significativos de su historia personal y familiar y que a la vezcompartan y sean testigos de las vivencias de sus compañeros/as.
Llevar a cabo esta propuesta implica reconocer que se trata de acercar a los/as niños/as a algunas cuestiones que les resultan pococonocidas y otras que le son familiares.
La elección de esta unidad en este comienzo del ciclo lectivo, tiene como propósito implícito que todos/as los/as niños/as puedan comenzar a sentirse parte deun grupo en el cual cada integrante además es parte de una familia similar o completamente diferente a la suya.

Contenidos:

*Acercamiento a la historia personal familiar.
*Escucha atenta de lashistorias personales y familiares.
*Identificación de sus familiares.
*La familia: mamá, papá, abuelo/a, hermano/a, mascota.
*Enriquecimiento del juego.
*Escucha de cuento
*Coordinaciónóculo-manual.
*Progresiva adquisición de la motricidad fina.
*Iniciación en el Juego simbólico.
*Características de los objetos, acciones y usos que las personas hacen de ellas.
*Dramatización.
Objetivos:Que el niño logre ...
*Escuchar atentamente.
*Interesarse por las vivencias de sus compañeros.
*Reconocer e identificar a sus familiares y su propia imagen.
*Participar con su familia en laelaboración del contenido de la carpeta.
*Aprender que sus compañeros también tienen mamá, papá, abuelos, que algunos tienen hermanos y otros no.
*Expresarse libremente.
*Sellar con sus dedos dentro deuna imagen.
*Interpretar los roles familiares.
*Ejercer acciones sobre los muñecos imitando lo cotidiano de sus casas.
*Disfrutar de disfrazarse y parecerse a mamá y papá.

Actividades:...