MI gran casamiento griego




Profesora: Nora Paredes
Actividades de continuidad pedagógica 5to Sociales.

Comunicación, Cultura y Sociedad y Sociología

22-10-13

Mailen Gramajo – María Robba























Trabajo Práctico

A partir de la proyección de la película MI GRAN CASAMIENTO GRIEGO, en grupos de dos o tres alumnos como máximo, responder:

1. Tema
2. Mensaje3. Síntesis del argumento
4. Definir y ejemplifica los siguientes conceptos:
*Naturalización
*Imaginación sociológica
*Hecho social
*Corriente social
*Acción y relación social
*Infraestructura y superestructura
*Estratificación social
*Estatus
*Multiculturalidad
*Subcultura
*Cultura letrada
*Cultura popular
*Cultura de masas
*Mestizaje
*Sincretismo e hibridez cultural
*Opiniónpersonal.

*TEMA:
El tema principal de la película es el choque de culturas y claramente el etnocentrismo por parte del padre de Toula. (Dentro del marco de la sociología) quien es norteamericano de raíces griegas que busca que su hija consiga casarse con alguien que cumpla las reglas de su cultura y las respete. Ella consigue alguien que la ame, pero no es griego y esto se vuelve un problemapara su familia.

*MENSAJE:
La película es muy completa y tiene varios mensajes enmarcándolos en distintos aspectos. El mensaje más fuerte que nos dejo a nosotras en particular, fue el comentario que hizo el padre al final de la película, donde resignado acepta el casamiento de su hija (a pesar de que ella transgrede con las tradiciones familiares) y trata de buscarle alguna, aunque seaminima raíz griega en su apellido. Allí es cuando se da cuenta que Miller (apellido del esposo de Toula, Ian.) proviene de "millo" que en griego significa manzana y Portakalos (apellido de Toula) significa naranja; esto concluye que al final "Todos somos frutas", esto quiere decir que a pesar de que podemos llegar a pertenecer a diferentes etnias, todos pertenecemos a una misma raza, la humana.*SINTESIS DEL ARGUMENTO:
Toula está atravesando una crisis de la mediana edad, debido a su mala suerte en el amor y en la vida. En la secuencia de apertura, Toula narra que ha fallado a su familia por incumplir las tres reglas esenciales de vida para una joven mujer griega, las cuales son: Casarse con un hombre griego, procrear hijos griegos, y cuidar de ellos toda la vida.
Debido a este error,Toula se ve obligada a trabajar en el negocio familiar, un restaurante llamado “Dancing Zorba”. Al contrario de su hermana “perfecta”, Toula tiene un aspecto desaliñado, y es un personaje cínico que vagamente expresa sus deseos y añora la felicidad. Ahora con 30 años de edad, Toula teme permanecer con su estilo de vida actual. Sin embargo, todo esto cambia, cuando un día en el restaurante atiende aun profesor de escuela llamado Ian Miller. La presencia de Miller le recuerda sus antiguas añoranzas de estudiar en un instituto cercano.
De esta manera, Toula decide revisar varios catálogos del Instituto. Con la ayuda de su madre, María (Lainie Kazan), convence a su obstinado padre, Gus (Michael Constantine), que le permita asistir a unas clases de computación para mejorar la administración delrestaurante. A partir de su inscripción en el instituto, Toula se somete a varios cambios de apariencia para mejorar su aspecto físico. Además, se inscribe en un seminario de computación para el manejo de una agencia de turismo. Una vez que el seminario concluye, Toula se confabula con su madre y su tía Voula (Andrea Martin) para lograr que su padre le permita abandonar su trabajo en elrestaurante, y de esta forma pueda ayudar en la agencia turística de su tía. El plan tiene éxito, y Toula inicia su nueva labor de agente de turismo.
Toula se siente mejor en su nuevo trabajo, y un día conoce a Ian Miller. Ambos sienten atracción mutua, y entablan una relación amorosa. Toula mantiene su relación en secreto por varias semanas, hasta que su prima Nikki (Gia Carides) le advierte que un...